2026贵州省实验中学招聘公费师范毕业生（公共基础知识）测试题附答案.docxVIP

2026贵州省实验中学招聘公费师范毕业生（公共基础知识）测试题

第一部分单选题(60题)

1、甲乙两村相邻，乙村的用水取自流经甲村的小河，多年来两村常因用水问题发生冲突。于是，县政府决定将这条小河的水流交给乡水管站统一调配。但甲村人认为，小河历史上就属于甲村所有，县政府无权将这条河的水流交给乡水管站统一调配。根据现行宪法和法律。下列说法正确的是（）。

A.甲村人有理，因为水流甲村民集体所有，政府无权收归国有

B.甲村人有理，因为这条小河的河床属于甲村集体所有，其水流应由村民集体支配

C.县政府的决定合法，因为水流属于国家所有，政府有权调配河水的供应

D.县政府的决定合理，因为水流虽然属于甲村所有，但乙村人也应享有喝水用水的权利，为解决乙村用水问题，政府可以将水流供应统一调配

【答案】：C

2、根据刑法的规定，已满（）周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚。

A.八十

B.七十五

C.六十

D.五十五

【答案】：B

3、以下（）现象不属于光的折射现象。

A.雨后彩虹

B.水下的“倒影”

C.放大镜

D.水中筷子变弯

【答案】：B

4、某企业多年来任务完成得都比较好，职工经济收入也很高，但领导和职工的关系却很差。该领导可能是管理方法中所说的（）。

A.贫乏型

B.俱乐部型

C.任务型

D.中间型

【答案】：C

5、上司交给你的一项工作，通常你在完成工作之后，什么时间向上司汇报：

A.交给我尽管放心，做好了很正常

B.做好后尽快汇报

C.找机会集中在一起向上司汇报

D.上司问的时候汇报

【答案】：B

6、根据我国行政法的相关规定，某省林业厅可以制定（）。

A.法律

B.行政法规

C.省政府规章

D.红头文件

【答案】：D

7、以下不属于“总结”主体部分的是（）。

A.主要成绩和收获

B.主要经验体会

C.存在的经验教训

D.以后的努力方向

【答案】：D

8、公文的第一要素是：

A.语言文字

B.文号

C.结构

D.文种

【答案】：A

9、全国人大常委会执法检查组在广东就野生动物保护“一决定一法”的实施情况进行执法检查赴多地实地了解存在的问题，这表明全国人大常委会依法行使（）。

A.决定权

B.监察权

C.立法权

D.监督权

【答案】：D

10、某市要建设一个大型造纸厂，因为采取了新型环保技术，可能对环境造成轻度影响。根据《环境影响评价法》，下列说法中，正确的是（）。

A.建设单位应编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行全面评价

B.其环境影响评价文件须经当地环保公益组织预先批准

C.环境影响评价文件自批准之日起超过五年，方决定开工建设的，其环境影响评价文件应当报原审批部门重新审核

D.该市环保部门主管可指定一个机构为该建设项目进行环境影响评价

【答案】：C

11、请求帮助支援函属于（）。

A.商洽函

B.请批函

C.询问函

D.答复函

【答案】：A

12、流动性陷阱是指下列哪种情况？

A.经济体系中货币发行过多

B.利率上升使得人们想持有更少的货币

C.家庭财富掉入资产陷阱中，不容易被转换成现金

D.公众强烈偏好把具有流动性的资产即货币持有在手中

【答案】：D

13、（）是唐代古文运动倡导者，唐宋八大家之首，主张文章内容的充实，应“惟陈言之务去”。

A.柳宗元

B.韩愈

C.欧阳修

D.王安石

【答案】：B

14、乒乓球生产商总能发现这么一种现象：当乒乓球拍的价格上升时，乒乓球的需求往往会下降，原因是（）。

A.乒乓球拍和乒乓球互为替代品

B.乒乓球拍和乒乓球互为互补品

C.乒乓球滞销

D.爱打乒乓球的人减少了

【答案】：B

15、美国经济学家在20世纪提出了“胜者全得”的理论:即在高科技领域，一个企业只要在技术上领先一步，哪怕是一小步，就有可能占领这个领域的大部分市场。“胜者全得”的理论表明（）。

A.科技进步对企业竞争力有重要影响

B.只要采用高科技就能赢得市场

C.企业应该诚信经营

D.我国要加大对市场经济的调节力度

【答案】：A

16、公民、法人或者其他组织对行政机关的（）不服，不可以申请行政复议。

A.行政处分

B.行政强制措施

C.行政许可

D.行政处罚

【答案】：A

17、下列与我国陆地不接壤的国家是（）。

A.阿富汗

B.俄罗斯

C.加拿大

D.越南

【答案】：C

18、下列关于国际组织的表述中不正确的是（）。

A.石油输出国组织通过实行石油生产配额限制维护石油生产国利益

B.博鳌亚洲论坛是一个总部设在中国的国际会议组织

C.巴西是上海合作组织的成员国之一，也是“金砖五国”之一

D.国际货币基金组织是联合国的专门