包头稀土高新区教育系统2026年校园招聘备考题库(四)(内蒙古师范大学招聘站)附答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-08 发布于河南
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包头稀土高新区教育系统2026年校园招聘备考题库(四)(内蒙古师范大学招聘站)附答案详解.docx

包头稀土高新区教育系统2026年校园招聘备考题库(四)(内蒙古师范大学招聘站)

第一部分单选题(50题)

1、李某的丈夫田某自2016年起一直在某公司务工。2019年6月20日,田某在工作时因一氧化碳中毒经抢救无效死亡,获赔偿金50万元。田某有母亲刘某、弟弟田某华和姐姐田某丽。关于田某赔偿金的第一顺序继承人,下列选项正确的是()。

A.只能是李某

B.只能是刘某

C.李某和刘某

D.田某华和田某丽

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国民法典》规定,遗产按照下列顺序继承:第一顺序为配偶、子女、父母;第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。本题中,田某因一氧化碳中毒经抢救无效死亡获得的50万元赔偿金,可按照继承相关规定处理。田某的配偶是李某,母亲是刘某,二者属于第一顺序继承人;其弟弟田某华和姐姐田某丽属于第二顺序继承人。所以,田某赔偿金的第一顺序继承人是李某和刘某。

2、事业单位改革的最终目的是(),以解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。

A.促进公益事业更好更快发展

B.推进事企分开,营办分离

C.增强事业单位工作人员的服务意识

D.推进国家治理体系和治理能力现代化

【答案】:A

【解析】事业单位改革的目的是多方面的,但是最终目的是聚焦于公益事业的发展。推进事企分开、营办分离是改革的手段和方式,通过这种方式来优化事业单位的结构和运行机制;增强事业单位工作人员的服务意识是提升服务质量的一个方面,但这不是最终要达成的目标;推进国家治理体系和治理能力现代化是一个宏观的、综合性的目标,事业单位改革是其中的一部分内容,并非最终目的。而促进公益事业更好更快发展,能够直接回应人民群众最关心最直接最现实的利益问题,因为公益事业涉及教育、医疗、文化等与人民日常生活息息相关的领域,只有公益事业得到良好发展,才能满足人民群众在这些方面的需求。所以,事业单位改革的最终目的是促进公益事业更好更快发展。

3、重大革命历史题材电视剧《跨过鸭绿江》应时代发展和人民需求应运而生。该剧以全景式、客观且立意高远的方式再现了抗美援朝这一伟大历史事件,深深打动众多观众,获得亲历者认可,也吸引了广大年轻人。该剧的成功给广大文艺创作者带来的启示是()。①面向世界、博采众长,实现中西合璧、融会贯通②尊重历史、忠于历史,让历史观照现实、凝聚人心③胸中有大义,心里有人民,肩头有责任,笔下有乾坤④不断丰富中华文化的内涵,从中萃取精华、汲取能量

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:C

【解析】本题可结合重大革命历史题材电视剧《跨过鸭绿江》的特点及成功之处,对各选项进行逐一分析。该电视剧全景式地、客观地再现了抗美援朝这一伟大历史事件,被亲历者认可,被年轻人圈粉,说明其立足历史,且获得了观众认可。“面向世界、博采众长,实现中西合璧、融会贯通”强调的是在文化创作中要借鉴外来文化的优秀成果。而题干主要强调的是对本国历史题材的呈现和创作,并未涉及借鉴西方文化,所以该表述与题干主旨不符。“尊重历史、忠于历史,让历史观照现实、凝聚人心”,《跨过鸭绿江》全景式、客观地再现抗美援朝这一伟大历史事件,体现了对历史的尊重和还原,通过对历史的呈现能够让人们铭记历史,从历史中汲取力量,观照现实,凝聚人心,所以该表述符合题意。“胸中有大义,心里有人民,肩头有责任,笔下有乾坤”,该剧应时代之名、人民之需应运而生,深深打动了无数观众,说明创作者心中有大义和人民,肩负着创作优秀文艺作品的责任,创作出了有影响力的作品,所以该表述符合题意。“不断丰富中华文化的内涵,从中萃取精华、汲取能量”强调的是对中华文化自身内涵的挖掘和发展。而题干重点在于对特定历史事件的文艺呈现及其社会影响,并非强调对中华文化内涵的丰富,所以该表述与题干主旨不符。综上,正确的表述是尊重历史、忠于历史,让历史观照现实、凝聚人心以及胸中有大义,心里有人民,肩头有责任,笔下有乾坤。

4、下列工资收入属于国民收入初次分配的是()。

A.国家机关工作人员的工资

B.工业企业职工的工资

C.高等学校教师的工资

D.文艺工作者的工资

【答案】:B

【解析】国民收入初次分配是指在物质生产领域进行的分配,是企业单位内部的分配。再分配则是在初次分配结果的基础上,政府通过税收、政策、法律等措施,调节各收入主体之间现金或实物的分配过程,也是对要素收入再次调节的过程。国家机关工作人员的工资是由国家财政拨款,国家财政收入主要来源于税收等,属于国民收入再分配。高等学校教师的工资同样依靠国家财政支出,是再分配的体现。文艺工作者的工资,如果是依靠财政支持的文艺单位,其工资也属于再分配范畴。而工业企业职工的工资是企业在生

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