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九年级上学期语文期末试卷
一、第一部分(1—2题,17分)
阅读下面文字,回答后面的问题。
人生自是有诗意,总有一处风景,让你嘴角扬起微笑;总有一篇文章,让你看到生活中的诗和远
方。笑对鲜妍娉婷的四月芳华,是林徽因的诗意人生;凡做一件事,便忠于一件事,一点不(páng
wù),是梁启超的诗意人生;把精神小屋建筑得美观结实,甚至能矗立起精神大厦,是毕淑敏的诗意人
生。诗意的人生不容(xièdú),不应矫揉造作;为了人生的诗意,我们应该附庸风雅,使诗意与人生相
得益彰。
1.根据拼音写出词语,给加着重号的词语注音。
2.选文中划横线的词语使用不恰当的一项是()
A.矫揉造作B.附庸风雅C.相得益彰
班级开展“走近新科技,畅想新生活“综合性学习活动,完成以下任务。
3.班级发布活动通知,正文如下:
为丰富科学教育内容,了解新科技知识,感受新科技魅力,我班拟组织同学去市科技馆参观学习。请
于4月26日下午3点在学校南大门集合。
小宇同学因请假,不了解通知内容,你觉得其中哪三个重要信息需要转告她?
4.在人工智能厅,讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完
整。
讲解员:同学们好,欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活
_?
动,它已广泛应用于日常生活。①________
同学甲:扫地机器人能自动清扫垃圾。
同学乙:智能语音导航,可以帮人精准识路。
讲解员:说得好。同学们,人工智能的时代已经到来,你们将大有作为啊。
同学丙:②_________?
讲解员:同学们应该学号科学文化知识,积极拥抱人工智能时代,创造美好未来。
5.活动结束,有同学写了一段总结文字。其中有一些错误,帮他修改。
【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅,大大激发了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们
对未来大开眼界,也让我们对未来充满期待。【乙】吾辈少年,应该树立起在“科技强国,必定有我。”
的坚定信念,为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。
①【甲】处划线句有语病,请提出修改意见。
②【乙】处划线句有一处标点使用不当,请修改。
二、(6分,每空1分)
6.古诗文默写
(1)巴山楚水凄凉地,______。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)《白雪歌送武判官归京》中“_
凝视,寓情于景;《鱼我所欲也》中表明人人都有向善之心而贤者能做到不丢失的句子
是_________;秋瑾《满江红》中表现中秋景色明丽、静谧的句子
_
是_
_______
__,______。
三、(4分)
阅读古诗,回答问题。
戏答元珍
[宋]欧阳修
春风疑不到天涯,二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻______生乡思,病入新年感物华。
曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
【注】元珍:人名,时任峡州通判。宋仁宗元年,欧阳修被贬到峡州夷陵任县令。物华:美好的景
物。
7.综合考虑诗的格律和意境,在诗歌颈联横线上填入一个合适的意象。
8.“残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽”与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”都通过描写所见,表达了_
的人生态度。
四、(12分)
阅读下面古文,回答问题。
【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食
者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未
偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之
狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。
刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既
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