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2026年国防动员宣传干事笔试题集含答案

一、单选题（共10题，每题1分）

1.下列哪项不属于国防动员宣传干事的职责范围？

A.组织国防知识竞赛

B.编写地方国防动员宣传材料

C.负责本地区军事训练计划制定

D.协调媒体宣传国防动员政策

答案：C

解析：国防动员宣传干事的职责主要围绕国防宣传、教育、动员等展开，军事训练计划制定属于军事训练部门的职责。

2.在国防动员宣传中，哪种方式最适合提高全民国防意识？

A.仅通过电视新闻宣传

B.结合地方文化开展主题活动

C.仅依靠政府文件传达

D.限制网络宣传渠道

答案：B

解析：结合地方文化开展主题活动能增强宣传的感染力和参与度，更符合地方实际。

3.国防动员宣传材料中，哪类内容最能引起群众共鸣？

A.空泛的口号式宣传

B.本地军人英雄事迹报道

C.复杂的军事理论解释

D.国家整体国防战略部署

答案：B

解析：本地军人英雄事迹更贴近群众生活，容易引发情感共鸣。

4.在突发事件中，国防动员宣传干事的优先任务是？

A.策划长期宣传计划

B.指导群众进行自救互救

C.发布虚假信息稳定舆论

D.组织文艺演出

答案：B

解析：突发事件中，指导群众自救互救是首要任务，宣传干事需配合救援工作。

5.以下哪种渠道最适合发布国防动员应急信息？

A.地方政府官方网站

B.社交媒体短视频

C.报纸广告专栏

D.电话通知居民

答案：A

解析：官方网站信息权威且覆盖面广，适合应急信息发布。

6.国防动员宣传中，文化渗透主要指？

A.通过文艺作品传播国防思想

B.强制性要求群众参与国防活动

C.利用网络平台散布虚假信息

D.经济手段打压敌方文化

答案：A

解析：文化渗透是通过艺术等形式潜移默化传播国防思想。

7.在地方国防动员演练中，宣传干事的重点工作不包括？

A.拍摄演练过程视频

B.评估演练效果

C.策划演练后表彰活动

D.编写演练总结报告

答案：B

解析：评估演练效果属于军事指挥部门的职责。

8.国防动员宣传材料中，哪种形式最适合老年人群体？

A.微信公众号文章

B.电视公益广告

C.互动式网络问卷

D.纸质宣传手册

答案：B

解析：老年人群体对电视媒体接受度更高。

9.在边境地区开展国防动员宣传时，应注意避免？

A.强调国防教育重要性

B.提高军事演习透明度

C.传播极端民族主义言论

D.鼓励群众参与国防建设

答案：C

解析：极端言论可能引发边境冲突，需严格避免。

10.国防动员宣传的最终目的是？

A.提高政府财政收入

B.增强全民国防观念

C.扩大地方行政权力

D.促进商业经济发展

答案：B

解析：国防动员宣传的核心是提升全民国防意识。

二、多选题（共5题，每题2分）

1.国防动员宣传干事的日常工作包括哪些？

A.组织国防知识讲座

B.撰写地方国防动员报告

C.监控网络舆情动态

D.设计国防主题文创产品

E.安排军事单位参观接待

答案：A、B、C

解析：文创产品和参观接待不属于宣传干事常规工作。

2.在突发灾害中，国防动员宣传需注意哪些原则？

A.信息发布及时准确

B.避免传播不实谣言

C.优先宣传敌方动态

D.强调政府救援决心

E.简化群众心理疏导

答案：A、B、D

解析：宣传需客观、理性，避免煽动性内容。

3.以下哪些渠道适合开展地方国防动员宣传？

A.地方电视台公益广告

B.社区宣传栏海报

C.军民共建单位网络平台

D.网络军事论坛

E.学校国防教育课程

答案：A、B、C

解析：军事论坛和课程不属于宣传干事直接管理。

4.国防动员宣传材料中，哪些内容需特别注意保密？

A.本地军事基地位置

B.国防动员应急预案

C.民兵训练装备清单

D.紧急状态通信方案

E.国防教育口号标语

答案：A、B、C、D

解析：口号标语不属于保密内容。

5.在边境地区开展国防动员宣传时，可采取哪些形式？

A.组织军民联防演练

B.制作双语宣传手册

C.开展国防知识竞赛

D.限制边境群众网络活动

E.邀请军事专家授课

答案：A、B、C、E

解析：限制网络活动可能引发舆情问题。

三、判断题（共10题，每题1分）

1.国防动员宣传干事的考核标准与普通公务员相同。（×）

2.在突发事件中，宣传干事的最高指示来自地方党委。（×）

3.国防动员宣传需完全避免使用网络新媒体渠道。（×）

4.边境地区的国防动员宣传可适当提高军事演习透明度。（√）

5.国防动员宣传材料中可包含敌方军事部署信息。（×）

6.在自然灾害中，宣传干事需优先保障自身安全。（√）

7.国防动员宣传的目的是削弱敌方军事实力。（×）

8.老年群体对国