湖北省鄂南高级中学2026年专项校园公开招聘教师备考题库(华师专场)完整答案详解.docxVIP

湖北省鄂南高级中学2026年专项校园公开招聘教师备考题库(华师专场)完整答案详解.docx

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湖北省鄂南高级中学2026年专项校园公开招聘教师备考题库(华师专场)

第一部分单选题(50题)

1、张某发现自己的编号为12的自行车被偷走,几天后发现惯偷李某将该编号为12的自行车停放在路边,于是张某将自己的自行车偷了回来。则张某的行为()。

A.属于自救行为,无罪

B.属于正当防卫,无罪

C.属于偷窃行为,构成盗窃罪

D.属于紧急避险,无罪

【答案】:A

【解析】自救行为是指权利受到违法行为侵害的人,在国家机关尚未依照法律程序采取措施之前,依靠自己的力量救济,实现自己权利的行为。本题中,张某的自行车被偷走,在发现偷车惯偷李某停放了自己的自行车后将其偷回,这是张某在自身财产权利受到侵害,且公权力救济可能难以及时实现的情况下,依靠自身力量恢复自己对自行车合法占有和所有权的行为,符合自救行为的特征,不构成犯罪。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为。本题中,张某并非面临正在进行的不法侵害而实施行为,所以不属于正当防卫。盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。张某偷回的是属于自己的自行车,其主观上没有非法占有他人财物的故意,所以不构成盗窃罪。紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的损害另一较小合法权益的行为。本题中并不存在正在发生的危险需要张某通过损害另一较小合法权益来避免,所以不属于紧急避险。综上所述,张某的行为属于自救行为,无罪。

2、当前,随着我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,发展中的矛盾和问题更多地集中体现在()。

A.发展速度上

B.发展效益上

C.发展规模上

D.发展质量上

【答案】:D

【解析】当前我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代的发展更强调高质量发展,不平衡不充分本质上是发展质量不高的问题,发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上。发展速度、效益、规模虽然也是发展中的重要方面,但并非矛盾和问题集中体现之处。速度注重的是发展的快慢程度;效益侧重于投入产出的效果;规模主要关乎事物的大小、范围等。而在新时代,解决发展不平衡不充分问题,关键在于提升发展质量。所以应选择发展质量。

3、承担公文处理职责的收文机关是()。

A.主送机关

B.抄送机关

C.抄报机关

D.抄发机关

【答案】:A

【解析】主送机关是公文的主要受理机关,负责对公文进行处理,负有公文处理责任。而抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关,主要起告知作用,一般不负有直接的公文处理责任。抄报是过去的说法,指向上级机关报送公文;抄发指向下级机关发送公文,它们都不是负有公文处理责任的收文机关类别。所以负有公文处理责任的收文机关是主送机关。

4、我国现行环境保护法律法规体系不包括()。由于题目本身无计算机代码,改写后内容保持与原题目一致。

A.环境保护国际公约

B.环境保护行政法规

C.省级人民政府制定的地方污染物排放标准

D.省级人民政府环境保护行政主管部门制定的环境保护规范性文件

【答案】:D

【解析】我国现行环境保护法律法规体系主要包括宪法中关于环境保护的规定、环境保护法律、环境保护行政法规、地方性环境保护法规和规章、环境保护标准以及环境保护国际公约等。环境保护国际公约是我国环境保护法律法规体系的重要组成部分,我国缔结或者参加的与环境保护有关的国际条约,与国内法律有不同规定的,优先适用国际条约的规定,但我国声明保留的条款除外。环境保护行政法规是国务院依照法律授权制定的关于环境保护方面的行政法规,是我国环境保护法律法规体系的重要内容,对环境保护工作起到重要的规范和指导作用。省级人民政府制定的地方污染物排放标准属于环境保护标准范畴。地方污染物排放标准是对国家污染物排放标准的补充和细化,在本行政区域内具有法律效力,对于地方因地制宜地开展环境保护工作具有重要意义,也是我国环境保护法律法规体系的一部分。而省级人民政府环境保护行政主管部门制定的环境保护规范性文件,其效力层级较低,不属于法律法规的范畴,不在我国现行环境保护法律法规体系的框架内。所以答案选省级人民政府环境保护行政主管部门制定的环境保护规范性文件。

5、关于总结报告的基本要求,下列说法错误的是()。

A.总结报告为求完整、深刻、必要时可对材料进行加工、甚至改写事实,以突出主旨

B.总结报告要有正确的指导思想,要坚持实事求是的原则,不可夸大成绩,回避错误

C.对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法,通过横纵比

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