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2026年最新心理基础考试题目及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是：

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

2.在认知心理学中，心智模型的概念最早由谁提出？

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.乔姆斯基

D.维果茨基

3.根据斯金纳的操作性条件反射理论，下列哪项是正强化？

A.停止惩罚一个不良行为

B.对一个良好行为给予奖励

C.消除一个不良行为

D.对一个不良行为给予惩罚

4.在社会心理学中，从众现象的主要解释理论是：

A.社会促进理论

B.社会认同理论

C.观察学习理论

D.认知失调理论

5.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是：

A.信任对不信任

B.自我同一性对角色混乱

C.主动对内疚

D.亲密对孤独

6.在人格心理学中，大五人格理论中不包括以下哪个维度？

A.外向性

B.宜人性

C.神经质

D.创造性

7.根据班杜拉的社会学习理论，下列哪项不是观察学习的四个主要过程？

A.注意

B.保持

C.再现

D.强化

8.在认知心理学中，遗忘曲线最早由谁提出？

A.巴甫洛夫

B.艾宾浩斯

C.弗洛伊德

D.斯金纳

9.根据荣格的分析心理学，集体无意识的概念是指：

A.个体独特的心理内容

B.个体与生俱来的心理倾向

C.社会文化对个体的影响

D.个体在成长过程中形成的人格特征

10.在发展心理学中，婴儿期的主要发展任务是：

A.获得自我意识

B.建立社会关系

C.发展语言能力

D.实现自主性

二、填空题（总共10题，每题2分）

1.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，前运算阶段的主要特征是______。

2.在社会心理学中，旁观者效应是指在场人数越多，个体帮助行为的可能性越______。

3.根据弗洛伊德的精神分析理论，人格主要由本我、自我和______构成。

4.在认知心理学中，工作记忆是指个体在执行任务时临时保持和______信息的容量。

5.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要冲突是______对______。

6.在人格心理学中，特质理论认为人格是由一系列相对稳定的______组成的。

7.根据班杜拉的社会学习理论，个体的行为不仅受直接经验的影响，还受______的影响。

8.在认知心理学中，元认知是指个体对自身认知过程的______和监控。

9.根据荣格的分析心理学，个体无意识是指个体在意识层面之下，但可以______的心理内容。

10.在发展心理学中，学龄期儿童的主要发展任务是______。

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.根据马斯洛的需求层次理论，生理需求是最高层次的需求。（×）

2.在认知心理学中，心智模型的概念最早由皮亚杰提出。（×）

3.根据斯金纳的操作性条件反射理论，负强化是指消除一个不良行为。（×）

4.在社会心理学中，从众现象的主要解释理论是社会认同理论。（×）

5.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要冲突是信任对不信任。（×）

6.在人格心理学中，大五人格理论中包括创造性维度。（×）

7.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的四个主要过程是注意、保持、再现和强化。（√）

8.在认知心理学中，遗忘曲线最早由巴甫洛夫提出。（×）

9.根据荣格的分析心理学，集体无意识是指个体独特的心理内容。（×）

10.在发展心理学中，婴儿期的主要发展任务是获得自我意识。（×）

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述马斯洛的需求层次理论及其主要内容。

答：马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是维持生命的基本需求，如食物、水、空气等；安全需求包括对人身安全、健康保障、资源所有性等方面的需求；社交需求包括友情、爱情、归属感等；尊重需求包括自我尊重和他人尊重；自我实现需求是最高层次的需求，包括实现个人潜能、追求理想等。

2.简述皮亚杰的认知发展阶段理论及其主要内容。

答：皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）和形式运算阶段（11岁以上）。感知运动阶段主要通过感官和动作认识世界；前运算阶段开始使用符号进行思维，但思维具有自我中心性；具体运算阶段能够进行逻辑思考和推理；形式运算阶段能够进行抽象思维和假设演绎推理。

3.简述班杜拉的社会学习理论及其主要内容。

答：班杜拉的社会学习理论强调观察学习在行为形成中的作用，认为个体的行为不仅受直接经验的影响，还受观察他人的影响。观察学习的四个主要过程是注意、保持、再现和强化。注