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五年级语文上学期知识点归纳

?我会写：?昼:昼夜白昼极昼昼夜不息

耘:耘田耕耘春耕夏耘?桑：桑树蚕桑桑叶沧桑沧海桑田

晓：拂晓破晓报晓知晓揭晓

多音字:

解：jiě解释ｊiè押解xiè满身解数

供:gòng供品ｇōnｇ供应?形近字:?昼(昼夜)尽(终点)耘(耕耘)耕(耕地)

晓（报晓)浇(浇水)

问题归纳：?1、三首诗中的孩子給你留下了什么印象?

第一首诗中的孩子勤劳、天真;其次首诗中的孩子天真得意,得意其乐；第三首诗中的(小朋友）闲适拘束、无忧无虑。?2、这三首诗有什么一样之处和不一样之处？

一样之处:都写小朋友拘束欢乐的生活状态,天真活泼的小朋友形象,充满了童真童趣。

不一样之处:?《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是繁忙的劳动场面引出小朋友学种瓜的得意场景。?《稚子弄冰》从稚子的心理动身，重点描写“脱冰作戏”。

《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。

課外积存:

描写小朋友天真得意的诗句:?牧童骑黄牛,歌声振林樾。?不解藏踪迹,浮萍一道开。?怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

小朋友散学归来早，忙趁东风放纸鸢。?五年级下册语文第四課《梅花魂》学问点?同音字比拟?魂(魂魄）混(混蛋)馄(馄饨)浑(浑朴)?幽(幽静)悠(闲适）忧(担忧)优(优良)攸(性命攸关)?葬（葬送)藏（宝藏)脏(内脏）?颇（颇久)泊(湖泊)朴(朴刀）坡(坡度）泼(泼洒)

腮(腮帮）塞(瓶塞)?玷(玷污）佃（佃户）甸(沉甸甸)?秉（秉公)柄（刀柄)饼(烧饼)屏(屏气)禀(禀报）?谓(所谓)胃(肠胃)蔚(蔚蓝）慰(劝慰)畏(无畏）味(调味)位(座位）

搜（搜查)艘(一艘)飕(凉飕飕)馊(馊点子)

衰（衰退）摔(摔倒)

侨(华侨）桥(桥梁）乔(乔迁)荞(荞麦)?眷(眷属)绢(绢花)倦(疲乏)隽（隽永)卷(试卷)圈（圈养）

缕(一缕)屡(屡次)履（履带）侣(伴侣)旅(旅行)铝(铝合金）

愁(发愁)仇(报仇)绸(绸缎)?甚(甚至)渗(渗水)肾(肾脏)

梳(梳洗)疏(疏通)

绢(手绢)倦（疲乏)?多音字（组词）

血:xuè(鲜血）xiě(血淋淋）

分:fèn（格外)ｆēn(辨别)

形近字比拟

魂(灵魂）魅(魅力)

缕(几缕)搂（搂抱)楼（楼梯)?甚(甚至)基(根底)

绸(丝绸)调(调动)碉(碉堡）

梳(梳子)流(流淌)统(统治）

衰（衰败)哀(哀伤)?词语解释与应用

【朵朵艳丽，缕缕幽芳】?艳丽，指花朵好看而高雅；幽芳，指香味清淡而芳香。艳丽和幽芳写出了梅花的清高品行。

【漂泊他乡】指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。

例句：漂泊他乡的曰子，没关于心,没有依托。?【葬身异国】指尸体掩埋在外国,也就是死在外国。

例句：本篇課文由故乡的梅花又开放了，引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆,从而体现了外祖父对祖国的喜爱、眷恋之情。?【文坛】文学界。?例句:综观中国文坛,可谓之百家争鸣蒸蒸曰上，一片大好光明的景象。?【颇】①很;相本地。②不正;偏。

本課指①。例句：本文遣词（造句）颇有味道，值得学生从(作文）角度咀嚼。

【古玩】古董，即古代留传下来的器物,是很值钱的东西。

例句：观赏古玩是件很好玩的事。

【玷污】弄脏。?例句：那件洁白的衬衣,被墨水玷污了。?【杭绸】杭州一带出产的丝绸,是很宝贵的。

【骨气】刚毅不屈的气概。

例句：即使我们还不富有,但我们不能丢了骨气。?【折节】屈服。

例句：我们中华民族出了诸多不愿低头折节的人物。

【秉性】本性。

例句：秉性和善厚道的人们处处受到欢送。

【隆冬】冬天最冷的一段时期。?例句:寒流的到来预示着我们进入隆冬。?【无所谓】①谈不上。②不在乎,没有什么关系。本課指①。

例句