【串讲课件】专题04+生物的多样性(期末复习课件)七年级生物上学期新教材苏科版.pptxVIP

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  • 2026-01-06 发布于北京
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【串讲课件】专题04+生物的多样性(期末复习课件)七年级生物上学期新教材苏科版.pptx

专题04生物的多样性新苏科版.生物学.七年级上册期末复习课件期末考情考点扫描提升演练

新苏科版.生物学.七年级上册Part期末考情01知识板块核心考点考查方式及题型复习提示及易错点

期末考情复习目标1.?理解俗名的局限性,掌握双名法的创立者、组成、书写规范与意义。2.?明确生物分类的依据(形态结构、生理功能等)与7个等级(界→种),知道种是最基本单位。3.?能运用分类方法对常见生物简单归类,建立生物间亲缘关系与共同特征的关联认知。4.?认同分类对研究、保护生物多样性的重要性,形成科学分类思维。核心考点1.?生物命名-双名法:林奈创立;学名=属名(首字母大写)+种名(小写),斜体拉丁文,

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