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赣州市科智投资控股集团有限公司2025年第三批次招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某大学在校园内进行道路整修，施工期间未设置道路整修警示标志，导致路过的学生受伤，对此应由（）承担责任。

A.该学校

B.受害人自己

C.该学校和受害人

D.该学校的上级主管部门

【答案】：A

【解析】本题可依据《民法典》中关于公共场所或者道路上施工致害责任的相关规定来进行分析。根据《民法典》第一千二百五十八条规定，在公共场所或者道路上挖掘、修缮安装地下设施等造成他人损害，施工人不能证明已经设置明显标志和采取安全措施的，应当承担侵权责任。在本题中，学校在进行道路整修时，属于在公共场所施工，但没有设置道路整修警示标志，导致过路学生受伤，学校作为施工人未能履行设置明显标志和采取安全措施的义务，因此应当承担责任。受害人在正常过路的情况下，没有过错，不应该自己承担责任。学校是独立的责任主体，其上级主管部门并不直接对学校施工过程中的侵权行为承担责任。所以，应当由该学校承担责任。

2、中国是单一制国家，根据宪法规定，我国的立法体制是（）的立法体制。

A.一元性

B.协商性

C.多样性

D.至上性

【答案】：A

【解析】我国是单一制国家，依据宪法规定，我国的立法体制是一元性的立法体制。一元性强调我国立法权集中于国家最高权力机关，全国范围内立法体系具有统一性、协调性。在单一制国家结构形式下，立法权由中央统一行使，地方立法是在中央立法的基础上进行，要与中央立法保持一致，以维护国家法制统一。协商性并非我国立法体制的核心特征，虽然立法过程中会有协商环节，但不能概括立法体制的本质。多样性一般用于描述更具分散性、多元性的立法模式，不符合我国单一制国家立法权集中统一的特点。至上性通常用于形容权力的地位和性质，不能准确表述我国的立法体制。所以我国立法体制是一元性的。

3、改革是经济社会发展的强大动力，发展是解决一切经济社会问题的关键，稳定是改革发展的前提。我们要坚持将改革的力度、发展的速度与社会可承受的程度相统一，把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的结合点，在保持社会稳定的基础上推进改革发展，通过改革来促进社会稳定。处理好改革、发展和稳定这三者之间的关系，这体现了（）。

A.矛盾具有普遍性

B.质量互变规律

C.意识对物质具有反作用

D.联系和发展的规律

【答案】：D

【解析】改革、发展、稳定这三者之间存在紧密的联系。改革是经济社会发展的强大动力，发展是解决一切经济社会问题的关键，稳定是改革发展的前提，并且强调要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把改善人民生活作为正确处理三者关系的结合点，体现了事物之间是相互联系、相互影响的。同时，在保持社会稳定中推进改革发展，通过改革促进社会稳定，说明事物是处于不断发展变化过程中的，这体现了联系和发展的规律。矛盾具有普遍性强调的是矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，题干中并未着重体现矛盾的普遍性相关内容。质量互变规律是指事物发展变化形式上具有的特点，从量变开始，达到一定程度引起质变，题干没有体现量变与质变的关系。意识对物质具有反作用强调的是正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识会阻碍客观事物的发展，题干没有涉及意识对物质的反作用。综上所述，处理好改革、发展和稳定这三者之间的关系体现了联系和发展的规律。

4、某公共服务机构为提高服务效率采取了一系列措施，下列措施中不属于服务流程再造的是（）。

A.调整业务流程

B.规定办结时间

C.精简工作人员

D.优化组织结构

【答案】：D

【解析】服务流程再造是对业务流程进行根本性的再思考和彻底性的再设计，以取得成本、质量、服务和速度等方面业绩的显著改善。调整业务流程是直接对服务流程进行改变，属于服务流程再造；规定办结时间能够优化服务流程中的时间安排，提高流程效率，属于服务流程再造；优化组织结构也会影响服务流程的运作和效率，属于服务流程再造。而精简工作人员主要是对人力资源数量的调整，并非针对服务流程本身进行的再造，不属于服务流程再造。

5、社会主义市场经济条件下，坚持为人民服务的价值取向，关键要（）。

A.发扬艰苦奋斗的精神

B.发扬顾全大局，诚信友爱，扶贫济困的精神

C.弘扬爱国主义精神

D.正确处理国家、集体、个体三者之间的利益关系

【答案】：D

【解析】在社会主义市场经济条件下，为人民服务的价值取向关键在于正确处理国家、集体和个体三者之间的利益关系。国家利益代表了广大人民的根本利益和长远利益，集体利益是一定范围内人民的共同利益，个体利益则是公民个人的具体利益。只有协调好这三者的利益关系，才能保证社会公平正义、和谐稳定，让每一个社会成员都能在实现自身利益的同时，为国家和集