《在劳动中创造人生价值》教学设计
科目道德与法治单元第四单元课题13.1在劳动中创造人生价值课时安排1课时
核心1.道德修养:培养热爱劳动的意识,学习劳动模范的优秀品质,增强社会责任感。
2.健全人格:了解人生价值的内涵,知道人生价值是通过劳动创造的;懂得为什
素养
么要在劳动中创造人生价值,知道劳动最光荣。
目
本框主要阐述了为什么要在劳动中创造人生价值。学生要准确理解人生价
值,首先要把握人生价值
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