原创力文档Unit5Canyou?(FuntimeRhymetime)LearningObjectives能够根据时间顺序描述故事发展情节，阐述故事。并能够观察并理解sadly,happily等英语中副词的用法。语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够听、说、读、写hop,skip,skate。并且熟练阅读并复述Storytime中的故事。能够运用句型Ican…Canyou...?谈论自己和对方的能力。培养学生运用英语的表达能力以及阅读能力，并能够阅读文章获取文章的关键信息并回答相关的问题。让学生了解如何描述能力。联系现实生活，根据不同的情况
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