2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库带答案(最新).docxVIP

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2026年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库

第一部分单选题(50题)

1、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。

A.之前

B.之后

C.同时

D.前后

【答案】:C

2、我国选用的BPRS,因子分可以归为()。

A.2类

B.3类

C.4类

D.5类

【答案】:D

3、心理咨询师对韩某适当的处理是()

A.进行心理咨询

B.药物治疗

C.进行心理治疗

D.转诊至精神科

【答案】:D

4、罗杰斯最富有特色的理论观点,是强调()。

A.咨询师技能的重要性

B.咨询师态度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的权利与义务

【答案】:C

5、求助者中心疗法对人性的基本看法是()。

A.积极、乐观的

B.理智、客观的

C.消极、悲观的

D.中性的

【答案】:A

6、团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()。

A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格

B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质

C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性

D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要

【答案】:D

7、认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。

A.合作关系

B.指导关系

C.辅助关系

D.互助关系

【答案】:A

8、根据中国常模结果,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。

A.70

B.60

C.50

D.65

【答案】:B

9、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题,最能表明其()

A.帮助求助者自我探索

B.培养求助者解决问题的能力

C.助人自助

D.只做旁观者

【答案】:A

10、心理发育停滞是一种()。

A.智能障碍

B.引发心理问题的认知因素

C.思维障碍

D.引发心理问题的生物因索

【答案】:B

11、你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的()

A.记忆

B.能力

C.认知

D.性格

【答案】:C

12、CBCL第三部分得分为1分,就说明该儿童的行为问题()。

A.无

B.轻度或有时有

C.严重或持续有

D.明显或经常有

【答案】:B

13、HAMD可用于抑郁症、双相障碍、神经症等多种疾病的抑郁症状之评定,尤其适用于()患者。

A.恐怖症

B.疑病症

C.强迫症

D.抑郁症

【答案】:D

14、BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者,尤其适宜于()。

A.躁郁症

B.精神分裂症

C.神经症

D.抑郁症

【答案】:B

15、想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。

A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为

B.让求助者暴露在现实的恐惧之中

C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制

D.不必预先学习放松技术

【答案】:C

16、求助者的第二次沉默最可能是()

A.情绪型

B.怀疑型

C.思考型

D.内向型

【答案】:A

17、BPRS—般评定患者近()周内的症状情况。

A.4

B.3

C.2

D.1

【答案】:D

18、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。

A.选择合适场地

B.设计示范行为

C.选择好靶目标

D.即时惩罚错误的模仿行为

【答案】:B

19、某患者在BPRS某项目上的得分为4分,说明其症状的严重程度为()。

A.轻度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】:B

20、“别人说话,她会说别人在骂她。”梁某表现的症状是()。单选

A.物理影响妄想

B.夸大妄想

C.关系妄想

D.特殊意义妄想

【答案】:C

21、为进行全面的心理治疗,还不需要了解的是()

A.求助者的家庭环境

B.求助者的人际关系

C.求助者的人生理想

D.求助者与同事们的关系

【答案】:C

22、BRMS主要用于评定()。

A.抑郁状态

B.焦虑状态

C.恐惧状态

D.躁狂状态

【答案】:D

23、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。

A.神经过敏

B.精神兴奋性高

C.(情感)淡漠

D.注意力不集中

【答案】:C

24、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为()。

A.一种

B.两种

C.三种

D.多种

【答案】:B

25、引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于()

A.社会因素

B.生物因素

C.认知因素

D.环境因素

【答案】:A

26、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。

A.行为治疗

B.认知行为疗法

C.完形治疗

D.人本主义疗法

【答案】:D

27、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,具体是()。

A.获得和复述一种新的环境信息

B.获得

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