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- 2026-01-06 发布于江苏
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二年级语文下册期中检测试题(语文)
(2018—2019学年度第二学期)
听读听记部分:(2+3分)
(一)听记:
(二)、听读下列短文,回答下列问题:
1、小松鼠生病住院,()、()、()、()、()、()来看望她。
二、基础知识积累:
(一)、看拼音写词语(要求:即美观又正确)(18分)
fènghuángsōngb?ixióngwěiérqiězh?y?nnínìng
yīnggāimàoshèngy?nyuēshìjièhūhuàndùjuān
huánràofēnfāngzhuīg?nqíjìh?njiàozh?y?n
(二)将下列词语补充完整。(12分)
()()扑鼻()()辉煌()()一新()()多彩
灯光()()光彩()()华灯()()湖水()()
名胜()()树木()()风光()()群山()()
(三)、给加点的字选择恰当的读音打“√”。(4分)
1.用扇子扇(shānshàn)风很费力气,于是人们发明了电风扇(shānshàn)。
2.在优美的音乐(yuèlè)声中,同学们快乐(yuèlè)地跳起舞来了。
(四)、我会变,变成新字后再组词,要看仔细哦。(9分)
1.加一加,例:夫──(肤)(皮肤)
令──()()因──()()乃──()()
2.减一减,例:哄—(共)(一共)
涛──()()沟──()()蝉──()()
3.换一换,例:芬──(纷)(纷飞)
渴──()()坡──()()特──()()
(五)、在爱心上写出相同偏旁的字。(9分)
(六)、照样子,写词语。(6分)
1.例:飞机──(飞机场)上台──(台上)
洒水──()开展──()
()──()()──()
2.例:大小──(大大小小)碧绿──(碧绿碧绿)
许多──()火红──()
()──()()──()
(七)、在()里填上合适的词语。(4分)
一()先生焕然一新的()一()电扇风光秀丽的()
一()邮票绚丽多彩的()一()小刀川流不息的()
(八)、填空。(8分)
1.按课文内容填空。(4分)
清清的水,()呀,()呀!周总理和傣族人民()哇,()哇,是那么开心!
2.选择恰当的字或词语填空。(4分)
发明发现
阿切尔()的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
提题
朗志万向小朋友们()出了一个奇怪的问()。
(九)、连线。(4分)
宽富弯弯的露珠
穷贱蒙蒙的小路
贵善晶莹的春风
恶窄温暖的细雨
(十)将下列语句补充完整(5分)
1、花要叶扶,();
2、赠人玫瑰,()。
下了泪。
1、小松鼠生病住院,()、()、()、()、()、()来看望她。
一、听读听记
夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!
二、听读下列短文,回答下列问题:
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。
1、小松鼠生病住院,()、()、()、()、()、()来看望她。
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