南京古生物所非在编项目聘用人员（劳务派遣）招聘备考题库（2025年第18期）完整参考答案详解.docxVIP

南京古生物所非在编项目聘用人员（劳务派遣）招聘备考题库（2025年第18期）

第一部分单选题(50题)

1、向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项的公文是（）

A.请示

B.报告

C.请示报告

D.函

【答案】：D

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而请示是用于向上级机关请求指示、批准的公文；报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文；并不存在“请示报告”这种法定公文文种。所以向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项要用函。

2、月球和地球分别属于（）天体类型。

A.恒星，行星

B.行星，恒星

C.恒星，卫星

D.卫星，行星

【答案】：D

【解析】本题主要考查天体类型的判断，需要明确恒星、行星和卫星的定义，并据此判断月球和地球所属的天体类型。恒星是由引力凝聚在一起的一颗球型发光等离子体，太阳就是最接近地球的恒星。行星通常指自身不发光，环绕着恒星的天体。卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体。地球围绕太阳这颗恒星运转，自身不发光，符合行星的定义，所以地球是行星。月球围绕地球这颗行星做周期性运行，符合卫星的定义，所以月球是卫星。综上，月球和地球分别属于卫星和行星。

3、中国古代社会注重宗法制度，在古代的家族家庭里，非正妻所生的长子，取名应使用（）。

A.伯

B.仲

C.孟

D.季

【答案】：C

【解析】在中国古代的宗法文化里，在家族家庭中对兄弟的排行有着特定称谓。“孟”常用于非正妻所生长子之名，“伯”一般是正妻所生长子的称谓，“仲”代表兄弟排行第二，“季”通常指兄弟中排行最小的。所以古代家族家庭中，非正妻所生的长子，取名应用孟。

4、某月内，甲商品替代品价格上升与互补商品价格上升分别使甲商品的需求量变动50单位和70单位，则在它们共同作用下该月甲商品的需求量（）。

A.增加20单位

B.减少20单位

C.增加120单位

D.减少120单位

【答案】：B

【解析】本题可根据替代品和互补品价格变动对甲商品需求量的影响，来确定在它们共同作用下甲商品需求量的变动情况。###替代品价格变动对甲商品需求量的影响在相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而购买另一种商品，导致另一种商品的需求量增加。因此，当甲商品的替代品价格上升时，甲商品的需求量会增加，且增加了50单位。###互补品价格变动对甲商品需求量的影响在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。所以，当甲商品的互补商品价格上升时，甲商品的需求量会减少，且减少了70单位。###共同作用下甲商品需求量的变动综合以上两个因素的影响，甲商品需求量的变动量为替代品价格上升导致的增加量与互补品价格上升导致的减少量的代数和，即\(50-70=-20\)（单位），负号表示需求量减少，所以在它们的共同作用下该月甲商品的需求量减少20单位。综上，答案是减少20单位。

5、学习型组织的特点是组织的（）。

A.权力分散

B.弹性化

C.扁平化

D.层次分明

【答案】：C

【解析】学习型组织具有多个显著特点。权力分散意味着决策权并非集中于少数高层手中，而是分散到组织的各个层面，员工能够在自己的工作范围内做出决策，这有利于提高员工的积极性和参与度。弹性化表明组织具有灵活应变的能力，能够快速适应外部环境的变化，调整自身的运营和管理方式。扁平化则强调减少组织的管理层级，使得信息传递更加迅速和准确，提高工作效率。而层次分明具有明显的等级制度，信息传递相对缓慢，决策过程可能较为繁琐，这与学习型组织的理念相悖。学习型组织更强调开放、合作和快速响应，所以层次分明不符合其特点。因此，答案选权力分散、弹性化、扁平化。

6、学习并掌握人际交往的基本原则与方法是（）要求。

A.学会认知的

B.学会做事的

C.学会劳动的

D.学会做人的

【答案】：D

【解析】该题核心在于判断学习和掌握人际交往的基本原则和方法所属的要求范畴。学会认知主要侧重于获取知识、提升认知能力，例如学习科学文化知识、掌握认知方法等，人际交往的原则和方法并非单纯的认知层面内容，所以不符合学会认知要求。学会做事强调具备完成各类工作任务和事务的能力，重点在于实际操作和完成任务的技能，人际交往原则和方法虽然会运用到做事过程中，但本身并非是学会做事这一概念的核心要求。学会劳动通常指掌握劳动技能、具备劳动的能力和态度，主要与生产劳动等实际行为相关，和人际交往的基本原则和方法没有直接关联。学会做人涵盖了个体在社会中如何与他人相处、如何塑造良好品德和行为习惯等方面。人际交往的基本原则和方法是一个人在社会中进行人际交往、处理人际关系的重要依据