华中师范大学黎安滨海学校2026年临聘教师招聘备考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-06 发布于河南
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华中师范大学黎安滨海学校2026年临聘教师招聘备考题库含答案详解.docx

华中师范大学黎安滨海学校2026年临聘教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张某(女)与李某(男)经人民法院判决不准离婚。依据《民法典》规定,此后双方分居满()年后,张某再次提起离婚诉讼,人民法院应当准予离婚。

A.一

B.二

C.三

D.五

【答案】:A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》第一千零七十九条规定,经人民法院判决不准离婚后,双方又分居满一年,一方再次提起离婚诉讼的,应当准予离婚。因此,经人民法院判决不准离婚后,双方分居满一年,张某再次提起离婚诉讼,人民法院应当准予离婚。

2、取得管理效率和效果的核心职责是()。

A.控制职能

B.组织职能

C.领导职能

D.计划职能

【答案】:C

【解析】管理的各项职能都在取得管理效率和效果方面发挥着重要作用,但领导职能是取得管理效率和效果的核心职责。领导职能是指管理者利用组织所赋予的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。领导者通过引导、激励和协调组织成员的行为,将组织成员的个人目标与组织目标相结合,调动成员的积极性和创造性,从而有效地实现组织的目标。控制职能主要是对组织的各项活动进行监督和检查,及时发现偏差并采取措施加以纠正,以确保组织目标的实现,它侧重于对过程和结果的监控。组织职能是为实现组织目标,对组织的各种资源进行合理配置和安排,包括设计组织结构、明确职责和分工等,它为组织的运行提供了框架和基础。计划职能是对未来活动进行预先的谋划和安排,确定组织的目标、战略和行动计划等,它为组织的活动提供了方向和指引。所以,取得管理效率和效果的核心职责是领导职能。

3、《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的著名诗篇。诗中“山东”指的是()。

A.函谷关与华山以东

B.太行山以东

C.秦岭以东

D.岭南与蓝关以东

【答案】:A

【解析】本题主要考查对古诗中特定地理名词含义的理解。在古代,“山东”是一个具有特定含义的地理概念。在唐代,“山东”通常指函谷关与华山以东的地区。太行山以东在不同历史时期有不同的地域指代,并非《九月九日忆山东兄弟》中“山东”所指的范围。秦岭以东表述并不准确,且不是此诗中“山东”的含义。岭南与蓝关以东和诗中“山东”的概念没有关联。综上,该诗中“山东”指的是函谷关与华山以东。

4、某省交通投资集团修建临时仓库,向市规划局请求批准,应使用的文种是()。

A.函

B.请示

C.请示报告

D.报告

【答案】:A

【解析】在公文使用中,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。某省交通投资集团与市规划局属于不相隶属的机关,该集团向市规划局请求批准修建临时仓库,这种情况下应该使用函这一文种。请示是适用于向上级机关请求指示、批准。而某省交通投资集团与市规划局并非上下级关系,所以不能用请示。“请示报告”并不是一个规范的法定文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,它并不用于请求批准事项,所以也不符合本题要求。综上,答案选函。

5、“万事俱备,只欠东风”蕴含的哲理是()。

A.要做好量的积累,抓住时机促成质的飞跃

B.要充分重视内因的作用

C.要注意适度原则

D.要树立全局观念

【答案】:A

【解析】“万事俱备,只欠东风”意思是一切都准备好了,只差最后一个重要条件。这强调的是要全面看待事物,统筹考虑各个方面,树立全局观念,从整体出发把握事物的发展。做好量的积累,抓住时机促成质的飞跃,强调的是量变与质变的关系,主要侧重于事物发展过程中量的变化积累到一定程度引起质的改变,与题干所表达的全面、整体的观念不符。充分重视内因的作用,强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定作用,而题干着重体现的是整体的完整性和各方面因素的关联性,并非强调内因。注意适度原则,是指在处理问题时要把握好度,防止过度或不及,与题干整体观念和“万事俱备缺东风”的含义不相关。所以该题应从树立全局观念的角度理解,“万事俱备,只欠东风”蕴含的哲理是要树立全局观念。

6、甲、乙因感情不和解除婚姻关系,六个月大的婚生子随甲共同生活。因孩子经常生病住院产生巨额医疗费,甲心生怨愤。某日,甲将孩子独自留在家中,锁门后前往外地游玩,一周后甲返回家中时孩子已死亡。根据我国刑法规定,甲的行为()。

A.不构成犯罪

B.构成故意杀人罪

C.构成遗弃罪

D.构成虐待罪

【答案】:B

【解析】该行为构成故意杀人罪。从犯罪构成要件来看,甲作为孩子的监护人,对六个月大且经常生病住院的孩子负有抚养、照顾等法定义务。甲将孩子一人留在家中并前往外地游玩达一周之久,在明知孩子无独立生存能力且可能因无人照顾而面临生命危险的情况下,仍然实施该行为,主观上具有放任孩子死亡结果发生的故意。客观上,甲的这种不作为行为(不履行照顾义

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