十一冶集团2025年社会招聘备考题库附答案详解.docxVIP

十一冶集团2025年社会招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列对涉密公文规定的表述，不正确的是：

A.个人不得私自销毁、留存涉密公文

B.销毁涉密公文时确保不丢失、不漏销

C.公文的密级需要变更或解除时，由收文机关决定

D.不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁

【答案】：C

【解析】对于该题目，考查的是对涉密公文相关规定的理解。个人私自销毁、留存涉密公文可能导致重要信息泄露，所以个人不得私自销毁、留存涉密公文规定是正确的。销毁涉密公文时如果出现丢失、漏销情况，会使涉密信息存在泄露风险，因此要确保不丢失、不漏销，此规定也是合理的。不具备归档和保存价值的公文，在经过批准后进行销毁是符合公文管理流程的，这样能避免资源浪费以及不必要的管理负担。而当公文的密级需要变更或解除时，并非由收文机关决定，一般是由原确定密级的机关或者其上级机关决定。所以该题中规定不正确的是关于公文密级变更或解除由收文机关决定这一说法。

2、下列举措与生态文明建设无关的是（）。

A.开展“厕所革命”

B.因地制宜，打造湿地生态景观

C.通过资金扶持，擦亮农产品品牌，带领农民致富

D.全面推行河长制，大力开展“五清”（清污、清源、消淤、消障、清违）专项行动

【答案】：C

【解析】本题可根据生态文明建设的内涵，判断各举措是否与生态文明建设相关。生态文明建设是指人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，其核心是正确处理人与自然的关系。开展“厕所革命”，可以改善农村和城市的环境卫生状况，减少环境污染，有利于提升生态环境质量，与生态文明建设密切相关。因地制宜打造湿地生态景观，能够保护和修复湿地生态系统，发挥湿地的生态功能，如涵养水源、调节气候、维护生物多样性等，是生态文明建设的重要举措。全面推行河长制，大力开展“五清”（清污、清源、消淤、消障、清违）专项行动，有助于改善河流的生态环境，保护水资源，对于维护水生态平衡、保障水安全具有重要意义，属于生态文明建设的范畴。而通过资金扶持，擦亮农产品品牌，带领农民致富，主要侧重于经济发展和农业产业的提升，重点在于促进农民增收和农村经济繁荣，与生态文明建设在直接关联上相对较弱。综上，与生态文明建设无关的举措是通过资金扶持，擦亮农产品品牌，带领农民致富。

3、在所在市的人民代表大会选举中，张某被推选为省人民代表大会代表。张某作为省人民代表大会代表的每届任期为（）。

A.三年

B.四年

C.五年

D.六年

【答案】：C

【解析】省人民代表大会代表每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。依据《中华人民共和国宪法》第九十八条规定，地方各级人民代表大会每届任期五年。所以省人民代表大会代表每届任期为五年。

4、办公室文秘小黄在草拟公文时，需分成三大部分进行撰写，他应使用的结构层次序数为：

A.1.2.3

B.(1)(2)(3)

C.(一)(二)(三)

D.一、二、三

【答案】：D

【解析】在公文撰写中，结构层次序数有着明确的规范。第一级结构层次序数通常使用“一、二、三……”，第二级使用“（一）（二）（三）……”，第三级使用“1.2.3……”，第四级使用“（1）（2）（3）……”。题目中提到需要分成三大部分撰写，也就是第一级结构层次，所以应该使用“一、二、三”。

5、全球气候变暖是世界各国关注的问题，温室效应不会带来的危害是（）。

A.海平面上升

B.高纬度地区更加不适于温带作物分布

C.土地干旱，沙漠化面积增大

D.气候反常，海洋风暴增多

【答案】：B

【解析】本题可根据温室效应所产生的影响，对各选项进行逐一分析。温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。全球气候变暖带来的危害主要有海平面上升、气候反常、海洋风暴增多、土地干旱、沙漠化面积增大等。随着全球气候变暖，高纬度地区的温度会升高，原本不适宜温带作物生长的高纬度地区会变得更加适合温带作物分布，而不是更加不适于温带作物分布。所以温室效应不会带来的危害是高纬度地区更加不适于温带作物分布。

6、“情人眼里出西施”体现了决策过程中常见的（）。

A.近因效应

B.定型效应

C.光环效应

D.投射效应

【答案】：C

【解析】“情人眼里出西施”意思是在情人之间，一方会觉得另一方无论什么都好，哪怕有缺点也会被忽略，这体现了对他人的某一品质形成了突出印象后，会掩盖对其他品质的知觉，这正是光环效应的表现。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象；定型效应是指对某个群体产生一种固定的看法和评价，并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价；投射