2025教科版小学科学二年级上册教案全册.docx

《动物的“家”》教学设计

【教材分析】

本课为单元第1课，对应课标学习内容“1.1物质具有一定的特性与功能”的第二点“识别生活中常见的材料”。本课是起始课，让学生观察动物的家及其建家的材料，认识到动物利用自然物筑巢建家，再迁移到早期人类跟动物一样，也是利用自然物建家。学生在思考人类用自然物建家的优缺点的过程中代入人类使用材料的初始情景，意识到人类的实际需求促进了材料的优化和升级。

本课内容有四个部分，聚焦版块，展示小鸟(中华攀雀)的家引出其他动物的家及其建造材料，让学生开展讨论，动物的家是什么样的?动物用什么材料来建造自己的家?探索版块，设计了两个任务，第一个任务引导学