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- 2026-01-06 发布于四川
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2025年学历类自考儿童发展理论-学前儿童语言教育参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、学前儿童语言敏感期的提出者是?
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.罗曼诺夫
D.布鲁纳
2、学前儿童语言发展的关键期主要出现在哪个阶段?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-9岁
D.9-12岁
3、下列哪种教学方法最符合学前儿童语言学习特点?
A.严格语法训练
B.游戏化教学
C.背诵记忆
D.写作练习
4、影响学前儿童语言发展的首要因素是?
A.教师教学水平
B.家庭语言环境
C.遗传因素
D.同伴互动
5、教师作为语言教育者的核心角色是?
A.知识传授者
B.语言示范者
C.活动组织者
D.评估者
6、下列哪项是评估学前儿童语言能力的主要工具?
A.智力测试
B.语言发展量表
C.绘画作品分析
D.体能评估
7、3-4岁儿童平均词汇量约为?
A.500词
B.800词
C.1200词
D.1500词
8、纠正儿童发音的最佳时期是?
A.3-5岁
B.5-7岁
C.7-9岁
D.9岁以上
9、多媒体技术辅助语言教学时应注意?
A.完全替代教师
B.适度使用
C.频繁切换
D.仅用于动画
10、学前儿童隐喻思维发展的关键期在?
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
11、学前儿童语言发展的关键期主要出现在哪个阶段?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-9岁
D.9-12岁
12、学前儿童语音敏感期的核心特征是?
A.对非母语发音不敏感
B.语音模仿能力最强
C.词汇量增长放缓
D.书面表达兴趣显著
13、4-5岁学前儿童平均词汇量约为多少?
A.800-1000词
B.1500-2000词
C.3000-4000词
D.5000-6000词
14、培养学前儿童早期阅读兴趣的最佳年龄是?
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
15、针对语言发展迟缓的学前儿童,哪种干预方式最有效?
A.增加电子设备使用时间
B.个体化语言训练
C.分离式教学
D.群体游戏限制
16、学前儿童叙事能力发展的核心标志是?
A.能复述3天前事件
B.使用5种以上连接词
C.描述物体数量特征
D.区分时态表达
17、幼儿园语言区常见的低效教具是?
A.带声光的故事机
B.多功能触摸板
C.环形卡片分类盒
D.可擦写对话板
18、评估学前儿童语言能力应重点观察的维度是?
A.发音准确度
B.词汇丰富性
C.逻辑连贯性
D.书写规范性
19、预防幼儿园语言冲突的有效策略是?
A.限制冲突参与人数
B.优先处理情绪
C.强制使用礼貌用语
D.提供替代玩具
20、发展儿童语言创造力的最佳方法是?
A.规范回答标准答案
B.扩展联想游戏
C.增加背诵训练
D.限制自由表达
21、学前儿童语言发展的关键期通常被认为出现在哪个阶段?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.12岁以上
22、维果茨基提出的最近发展区强调教师应如何引导儿童?
A.直接传授最终答案
B.提供超出当前水平的任务
C.激发儿童独立解决问题能力
D.减少游戏时间
23、皮亚杰认知发展理论中,前运算阶段(2-7岁)的核心特征是?
A.具象思维
B.逻辑推理
C.自我中心
D.程序性记忆
24、幼儿园语言教育中支架式教学的核心原则是?
A.完全自主探索
B.教师即时纠错
C.逐步撤除支持
D.强制模仿标准答案
25、3-4岁儿童语言理解能力主要体现为?
A.掌握2000个词汇
B.理解反义词
C.进行复合句仿说
D.理解指令中的否定形式
26、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,语言教育应注重?
A.书面语训练
B.口语交流能力
C.背诵诗词
D.拼音书写
27、儿童出现命名障碍最可能的原因是?
A.听力受损
B.词汇量不足
C.视觉障碍
D.注意力缺陷
28、幼儿园语言环境创设应遵循?
A.单一书面材料为主
B.多元文化元素混合
C.标准化教材配套
D.教师主导式创设
29、5岁儿童语言错误苹果是红红的属于?
A.发音错误
B.语法错误
C.词汇错误
D.语义错误
30、培养儿童早期阅读能力最有效的家庭活动是?
A.定期购买绘本
B.共读时指认文字
C.强制朗读训练
D.电子书替代纸质书
二、多项选择题
下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)
31、学前儿童语言发展的关键期主要出现在哪些阶段?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.12-15
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