中国雄安集团2026年度校园招聘备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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中国雄安集团2026年度校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、世界上大部分国家的收入分配结构呈现“金字塔型”。调整国民收入分配结构,需构建经济学上推崇的“橄榄型”收入分配结构,也就是低收入和高收入群体相对较少、中等收入群体占绝大多数的收入分配结构。下列选项中,关于“橄榄型”收入分配结构意义表述不正确的是()。

A.有利于维护社会的持续稳定

B.有利于加快文化的进步

C.有利于使社会成员的整体收入差距缩小

D.有利于资源优化配置

【答案】:B

【解析】构建“橄榄型”收入分配结构,低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大多数,意味着社会成员的整体收入差距缩小,这有助于减少因贫富差距过大引发的社会矛盾和不稳定因素,进而维护社会的持续稳定。同时,合理的收入分配结构能使资源得到更有效的配置,避免资源过度集中于少数群体或领域,提高资源利用效率,促进经济健康发展。而“橄榄型”收入分配结构主要涉及经济领域中收入分配方面,与加快文化进步并无直接的逻辑联系,所以“有利于加快文化的进步”并非其意义所在。

2、甲影视公司把其摄制的电影《春暖花开》的信息网络传播权转让给乙网站,乙网站采用技术手段防止未经许可免费播放或下载该影片。丙网站研发出专门用于规避乙网站技术防范的软件,供网民在丙网站免费下载使用,学生丁使用该软件免费下载了《春暖花开》用于个人观看。由此可知()。

A.甲公司已经丧失著作人主体资格

B.乙网站不能以自己的名义起诉侵权行为人

C.丙网站的行为侵犯了著作权

D.丁的行为侵犯了著作权

【答案】:C

【解析】甲影视公司虽将电影《春暖花开》的信息网络传播权转让给乙网站,但著作权人主体资格并不因部分权利转让而丧失,著作人身权等权利仍属于甲公司,所以甲公司不会丧失著作人主体资格。乙网站获得该电影的信息网络传播权,其权利受法律保护,当该权利受到侵害时,乙网站可以以自己的名义起诉侵权行为人。丙网站开发专门规避乙网站技术防范的软件供网民免费下载使用,这种行为破坏了乙网站为保护信息网络传播权而采取的技术措施,侵犯了著作权人的相关权利,属于侵权行为。学生丁使用该软件免费下载影片供个人观看,依据相关法律规定,为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品属于合理使用的情形,丁的行为不构成对著作权的侵犯。综上,正确的说法是丙网站的行为侵犯了著作权。

3、为征询甲市财政局的意见和建议,甲市教体局就工作方面的相关事宜起草了一份请示,打算递交给甲市财政局。据此,下列判断正确的是()。

A.该公文落款应是甲市教体局办公室

B.该公文应直接送交甲市财政局局长

C.该公文错用文种,应用函而不是请示

D.该公文主送机关应是甲市财政局办公室

【答案】:C

【解析】请示是适用于向上级请求指示、批准的公文。函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。甲市教体局和甲市财政局属于同级的不相隶属机关,就工作方面相关事宜征询意见和建议,应该使用函这一文种,而不是请示,所以错用文种的判断正确。公文落款应是发文机关,该公文的发文机关是甲市教体局,而不是甲市教体局办公室,所以落款判断错误。公文一般应通过正常的公文流转渠道送交,而不是直接送交局长个人,所以直接送交局长的做法错误。主送机关应是甲市财政局,而不是甲市财政局办公室,所以主送机关判断错误。

4、在下列几种应用文中,具有公文法定效用的是()。

A.倡议书

B.讲话稿

C.调查报告

D.介绍信

【答案】:C

【解析】公文法定效用是指公文具有权威性和约束力等法定效力。倡议书是由某一组织或社团拟定,就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章,不具有公文法定效用。讲话稿是领导或有关人员在会议、活动等场合发表讲话的文稿,一般不具备公文的法定权威性和效力。调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,用以指导工作,它是一种事务性文书,不具有公文的法定效用。介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体,是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件,不属于法定公文,不具备公文的法定效用。但在一些情况下,经过法定程序制发的调查报告可以作为公文附件等发挥法定效用,而其他选项基本不具备公文法定效用。所以具有公文法定效用的是调查报告。

5、绿色消费是指从满足生态需要出发,以有益健康和保护环境为基本内涵,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。下列不属于绿色消费的是()。

A.骑自行车出游

B.闲置物品交换使用

C.砍伐荒山树木造纸

D.使用低能耗的空调

【答案】:C

【解析】绿色消费的定义要点:①出发点为满足生态需要;②基本内涵是

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