安徽汽车职业技术学院2026年校园招聘32人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

安徽汽车职业技术学院2026年校园招聘32人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、转变政府职能的根本途径是（）。

A.加强宏观调控

B.完善市场体系

C.实行政企分开

D.政治体制改革

【答案】：C

【解析】转变政府职能的根本途径是实行政企分开。政府和企业是不同的组织，职能各有侧重。政府主要承担公共管理和服务职能，而企业以追求经济效益为主要目标，从事生产经营活动。实行政企分开，可以使政府摆脱对微观经济事务的直接干预，将精力集中于宏观调控、市场监管、社会管理和公共服务等公共职能上，从而能够提高政府管理的科学性和有效性，更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用，使企业能够按照市场规律自主经营、自负盈亏，激发市场活力和创造力。加强宏观调控是政府履行经济职能的重要手段，但它并不是转变政府职能的根本途径。宏观调控是在市场经济条件下，政府为了弥补市场失灵，对经济总量和结构进行调节和控制的行为，其前提是政企分开，政府能够以超脱的身份进行宏观管理。完善市场体系对于促进市场经济的发展至关重要，但这也不是转变政府职能的根本途径。完善市场体系主要涉及市场机制的健全、市场规则的完善等方面，它需要政府职能转变来创造良好的外部环境，但并不能从根本上解决政府职能越位、缺位和错位的问题。政治体制改革是一个更广泛的概念，它涉及到政治制度、政治运行机制等多个方面的改革。虽然政治体制改革与政府职能转变有一定的关联，但转变政府职能主要是行政管理体制层面的问题，政治体制改革并非是转变政府职能的直接和根本途径。

2、高适在《人日寄杜二拾遗》中写道“人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡”，这里的“人日”指的是（）。

A.正月初一

B.正月初七

C.正月十五

D.二月初一

【答案】：B

【解析】本题考查文化常识中传统节日日期的对应。在我国传统习俗里，正月初一是春节，这是一年之岁首，传统意义上的年节。正月十五是元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。二月初一在部分地区有中和节等说法。而“人日”指的是正月初七。在中国传统习俗中，正月初一为鸡日，初二为狗日，初三为猪日，初四为羊日，初五为牛日，初六为马日，初七为人日。高适此诗“人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡”中的“人日”正是正月初七。所以正确答案是正月初七。

3、在大数据时代之前，人们做出决策和构建制度，大多建立在匮乏的数据基础上，简单地说，在过去网络还不甚普及的时候，人们在做出一些决策行为和数据分析的过程中，更多的是凭借个人经验和直觉。而现在，大数据时代的来临，为人们提供了一种全新的思路，通过大量的数据分析得出的结果将更加现实和准确。但是，值得注意的是，过去，我们手头上仅有的一些数据都是相对准确的，有参考价值的，而大数据由于信息量更多更大，信息品质参差不齐，并非所有数据都有参考价值，相对过去来说，这些数据更加杂乱。这段文字意在强调（）

A.大数据使得科学研究更加便捷和准确

B.大数据时代人们的决策过程更加科学

C.不同时期数据的准确性存在着巨大差别

D.应注意信息品质对数据分析结果的影响

【答案】：D

【解析】文段先对比过去与大数据时代数据情况，指出大数据虽提供新思路，但信息品质参差不齐、更杂乱。意在强调要注意信息品质对数据分析结果的影响，不能忽视其杂乱性。

4、（）指的是个人在职业活动里，自觉依据职业道德原则、规范以及理想开展自我教育、自我改造与自我锻炼的过程，并且通过这一过程所形成的职业道德境界。

A.职业目标

B.职业理想

C.职业观念

D.职业道德修养

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同职业相关概念的理解。职业目标是指个人在职业上想要达到的成就或位置，是对职业发展方向和预期结果的设定，它主要侧重于职业发展的目标指向，而不是自我教育、改造和锻炼的过程，所以该选项不符合题意。职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界，它更多体现的是个人对职业的一种向往和追求，并非强调在职业活动中进行自我提升的过程，因此该选项也不正确。职业观念是人们对职业的认识、态度、观点等，它涉及到对职业的价值判断和看法，但并不直接等同于在职业活动中按照职业道德原则进行自我塑造的过程，所以该选项也不符合要求。职业道德修养是个人在职业活动中自觉按照职业道德原则、规范和理想进行自我教育、自我改造和自我锻炼的过程，并由此形成相应的职业道德境界，与题目描述相符。综上，答案是职业道德修养。

5、有人说看电视会影响小学生的学习，可是对一所学校的调查发现，该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来，看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真，最能削弱上面的推论？（）

A.该被调查学校的代表性不强

B.看电视可