2025河北唐山市龙泉（龙华）中学诚聘优秀教师（公共基础知识）综合能力测试题附答案.docxVIP

2025河北唐山市龙泉（龙华）中学诚聘优秀教师（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，始终是教师的职业道德。因此，职业道德在内容上具有一定的（）。

A.传承性

B.局限性

C.稳定性

D.传统性

【答案】：A

2、下列哪种因素会导致垄断（）。

A.多个买方

B.多个销售者

C.产品存在较为相近的替代品

D.进入障碍

【答案】：D

3、下列属于目前我国国民经济的支柱产业的是：①信息产业②房地产③汽车产业④生态农业

A.①②③

B.①②③④

C.①③④

D.②③④

【答案】：A

4、在新世纪新阶段，维护和实现社会公平的根本途径是（）。

A.发展社会主义民主

B.加强思想道德建设

C.努力发展社会经济，最大限度的提高物质生活水平

D.增强全社会的创造活力

【答案】：C

5、关于饲养动物的法律责任，下列说法错误的是（）。

A.酒后脚踹他人的耕牛反被踢伤，耕牛的主人可以不承担或减轻责任

B.动物被饲养人遗弃后对他人造成的损害，原主人必须承担赔偿责任

C.将动物交由寄养机构饲养的过程中对他人造成损害的，被侵权人应当向寄养机构求偿

D.动物园的动物造成他人损害的，动物园应承担侵权责任，但能证明其已尽到管理职责的除外

【答案】：C

6、列宁认为：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。”该论断的含义是（）。

A.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

B.马克思主义在实践中不断发展

C.马克思主义哲学存在的方式是物质

D.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

【答案】：D

7、我们全部工作的出发点和落脚点，就是不断实现好发展好最广大人民的（）。

A.经济利益

B.全部利益

C.根本利益

D.自身利益

【答案】：C

8、有民事行为能力的公民在被宣告死亡期间实施的民事法律行为（）。

A.无效

B.有效

C.有的有效，有的无效

D.在撤销死亡宣告后才有效

【答案】：C

9、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是（）。

A.生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D.国家利益、集体利益同个人利益之间的矛盾

【答案】：B

10、下列关于感谢信的说法，错误的是（）。

A.感谢信行文要热情、富有感染力

B.感谢信的标题不可只写“感谢信”三字，应加上感谢对象

C.感谢信可以用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间

D.感谢信既要表达出真切的谢意，要起到表扬先进，弘扬正气的作用

【答案】：B

11、根据路径-目标理论，领导者对待员工亲切友好，关心下属的福利和人性化要求，这属于（）领导方式。

A.成就导向型

B.参与型

C.支持型

D.指导型

【答案】：C

12、父母与18岁的苏某订立断绝父母子女关系的协议，主要内容是父母不负担苏某上大学以后的任何费用，将来父母年老也不需要苏某养老送终。关于此协议，下列说法正确的是（）。

A.协议的内容违反法律规定

B.协议体现了双方权利义务的平等，合法有效

C.断绝父母子女关系需要经过法院判决才能生效

D.苏某父母的做法虽然有些不近人情但却是合法的

【答案】：A

13、四大名亭是我国古代因文人雅士的诗歌文章而闻名的景点，诗名“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描写的是（）。

A.湖心亭

B.醉翁亭

C.爱晚亭

D.陶然亭

【答案】：C

14、我国《教育法》规定:受教育者有“对学校给予的处分不服向有关部提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。”的权利。该条款包含的教育法律救济的方式有（）。

A.行政、诉讼

B.仲裁、调解

C.行政、仲裁

D.诉讼、调解

【答案】：A

15、吉安市“双百计划”是指：从2020年起，用3年左右的时间，面向市外引进100名左右（）优秀高层次人才或团队，面向市内培养100名左右能够突破关健技术、发展新兴产业、引领创新发展的高层次人才或团队。

A.高精尖缺

B.国内一流

C.行业拔尖

D.复合型

【答案】：A

16、甲公司欠乙公司50万元，后乙公司将甲公司兼并，甲公司欠乙公司的债因（）而消灭。

A.债的解除

B.债的免除

C.债的混同

D.债的抵消

【答案】：C

17、国家固有的，不可缺少的根本性的权利被