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2025年学历类自考专业(教育管理)教育管理心理学-教育统计与测量参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教育统计学中，描述数据集中趋势的指标是（）。

A.方差

B.标准差

C.平均数

D.众数

2、教育管理心理学中，自我效能感理论强调个体对自身能力的信心主要受（）影响。

A.他人评价

B.成功经验

C.社会比较

D.外部奖励

3、在教育测量中，信度检验的常用方法是（）。

A.重测信度

B.复本信度

C.效度检验

D.区分度分析

4、教育统计学中，计算样本方差的公式是（）。

A.∑(X-M)^2/n

B.∑(X-M)^2/(n-1)

C.∑X2/n

D.∑X2/(n-1)

5、教育管理心理学中，群体凝聚力高的组织更易（）。

A.减少冲突

B.降低效率

C.增加创新

D.加速决策

6、教育统计学中，P值小于0.05表示（）。

A.零假设成立

B.差异具有统计学意义

C.总体参数已知

D.样本量不足

7、教育测量中，常模参照测验的参照标准是（）。

A.测验团体

B.测验目标

C.标准差

D.常模表

8、教育统计学中，相关系数r=0.85表示（）。

A.完全正相关

B.中等正相关

C.强正相关

D.线性无关

9、教育管理心理学中，成就目标理论将动机分为（）。

A.内部/外部

B.探索/表现

C.学习/掌握

D.自我/他人

10、教育统计学中，卡方检验主要用于（）。

A.比较两组均值

B.检验类别变量关联

C.估计总体参数

D.计算回归系数

11、教育统计中，测量工具的客观性通常通过以下哪种方法评估？

A.内部一致性检验

B.投射测验效度验证

C.量表结构化程度

D.试点群体反馈

12、Cronbachsα系数用于衡量测量工具的哪种特性？

A.效度

B.信度

C.标准差

D.可比性

13、结构效度检验的核心目的是确定测量工具是否准确反映构念？

A.检验样本代表性

B.验证理论假设

C.评估统计显著性

D.比较组间差异

14、方差分析（ANOVA）主要用于比较哪类数据差异？

A.两个独立样本均值

B.多组独立样本均值

C.配对样本均值

D.连续变量相关性

15、测量误差中的随机误差会导致结果呈现何种特征？

A.系统性偏离

B.不规则波动

C.重复性偏差

D.标准差降低

16、统计推断中，样本量增加会如何影响标准误？

A.显著性水平升高

B.标准误增大

C.标准误减小

D.p值趋近1

17、柱状图与折线图的主要区别在于反映何种数据类型？

A.连续变量

B.分类变量

C.相关性

D.趋势性

18、折半信度计算的前提是量表题目需满足哪项条件？

A.题目数量为偶数

B.题目难度适中

C.题目内容等值

D.测量对象同质性

19、回归分析中，R2值反映自变量对因变量的解释程度，其取值范围？

A.0-1

B.0-100%

C.-1-1

D.任意实数

20、统计图使用中，折线图最适用于展示何种研究现象？

A.不同群体比较

B.时间序列变化

C.相关关系强度

D.多因素交互作用

21、方差分析主要用于比较以下哪种情况的数据差异？

A.两个独立样本的均值

B.三个及以上独立样本的均值

C.两个相关样本的均值

D.两个配对样本的均值

A.单因素方差分析

B.多因素方差分析

C.相关性分析

D.重复测量方差分析

22、在教育测量中，信度的常用指标是？

A.重测信度系数

B.效度系数

C.内部一致性系数

D.标准差

23、正态分布曲线下，中间部分的面积占比约为？

A.68%

B.95%

C.99.7%

D.50%

24、描述统计的核心作用是？

A.推断总体特征

B.描述样本数据特征

C.评估测量工具信度

D.检验假设

25、推断统计中，p值小于0.05通常意味着？

A.总体参数存在显著差异

B.样本数据具有统计显著性

C.研究假设完全正确

D.测量误差可忽略

26、斯皮尔曼相关系数适用于哪种数据关系？

A.线性相关

B.非线性相关

C.等比数据

D.等距数据

27、教育测量中，测量误差由哪两部分组成？

A.系统误差和随机误差

B.标准差和方差

C.重测误差和内容误差

D.人为误差和仪器误差

28、样本容量计算时，置信水平为95%对应的Z值约为？

A.1.96

B.2.58

C.1.645

D.3.0

29、假设检验中，第一类错误指？

A.无效假设为真时拒绝它

B.备择假设为真时未拒绝它

C.检验统计量值过小

D.样本统计量与总体参数