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百里杜鹃分局2025年面向社会公开招聘警务辅助人员备考题库
第一部分单选题(50题)
1、陶渊明是东晋时期著名的山水田园诗人,为官十余载后,他因厌倦官宦生活而归隐田园。人们常用“梅兰竹菊”中的()来代表他。
A.梅
B.兰
C.竹
D.菊
【答案】:D
【解析】本题考查文化常识中“梅兰竹菊”所代表的人物形象。“梅兰竹菊”被称为“四君子”,它们各自有着独特的象征意义。梅,迎寒而开,美丽绝俗,而且具有傲霜斗雪的特征,是坚韧不拔的人格的象征;兰,一则花朵色淡香清,二则多生于幽僻之处,故常被看作是谦谦君子的象征;竹,经冬不凋,自成美景,它刚直、谦逊,不亢不卑,潇洒处世,常被看作不同流俗的高雅之士的象征;菊,凌霜自行,不趋炎势,象征恬然自处、傲然不屈的高尚品格。陶渊明是东晋时期著名的山水田园诗人,他为官十余载后,厌倦了官宦生活,毅然归隐田园,过着恬淡、悠然的生活。他的这种人生态度与菊凌霜自行、恬然自处的特点相契合。所以,人们常用“菊”来代表他。
2、大额存单相较于具体理财产品,其竞争优势更为突出。以下说法正确的是()。①存款门槛低于银行理财产品,更适宜广大城乡居民个人理财②收益通常高于银行定期存款,低于不保本的银行理财产品③适合拥有闲置资金且对资金流动性要求较高的非金融机构投资人购买④可由商业银行、信用合作社等各类金融机构发行
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C
【解析】对于该题,需要对每个说法的正确性进行逐一分析。首先来看第一个说法,大额存单的存款门槛通常较高,一般为20万元起存,而银行理财产品的门槛有高有低,部分理财产品门槛可能低于大额存单,所以说大额存单存款门槛比银行理财产品低是错误的。接着看第二个说法,大额存单收益情况一般高于银行定期存款,这是因为它利率相对较高;而不保本的银行理财产品由于存在一定风险,其潜在收益可能更高,但大额存单收益低于不保本的银行理财产品,该说法正确。再看第三个说法,大额存单有多种期限可供选择,并且可以提前支取、转让等,资金流动性相对较好,适合有闲置资金又对资金流动性要求较高的非金融机构投资人购买,该说法正确。最后看第四个说法,大额存单是由银行业存款类金融机构面向非金融机构投资人发行的、以人民币计价的记账式大额存款凭证,保险公司不能发行大额存单,此说法错误。综上,②③说法正确,应选择包含②③的内容。
3、个体在完成学习任务时所表现出的一贯的、典型的且独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为()。
A.认知风格
B.学习风格
C.认知方式
D.学习品质
【答案】:B
【解析】个性在完成学习任务时所表现出来的一贯的、典型的、独具个人特色的学习策略和学习倾向被称为学习风格。认知风格也叫认知方式,是指个体感知、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式,它更侧重于认知层面。而学习品质主要是指学习者在学习过程中表现出的诸如学习兴趣、学习态度、学习意志等方面的特征。所以正确答案是学习风格。
4、本市一所小学利用延时服务时间,开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.必修课程
D.地方课程
【答案】:B
【解析】从课程性质来看,学科课程是以学科知识为中心编制的课程,注重知识的逻辑性与系统性;活动课程是以学生的兴趣和需要为基础,以活动为组织方式的课程,强调学生的亲身实践和体验;必修课程是指学生必须学习的课程;地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策,以国家课程标准为基础,结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程,这些课程更侧重于学生的体验和参与,通过各种活动让学生去探索和学习,具有很强的实践性和灵活性,符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授,不属于学科课程;学生可以自由选择,并非必须学习的必修课程;也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。
5、“世事洞明皆学问,人情练达即文章”出自《红楼梦》第五回中的一副对联,这副对联对领导者的启示是()。
A.要学会写文章,具备良好文字功底
B.要善于总结概念,找到事物之间的联系
C.要善于处理各类人事关系,具备良好人际技能
D.要人生经历丰富,只有老年人才能当领导
【答案】:C
【解析】“世事洞明皆学问,人情练达即文章”意思是把世间的事弄懂了处处都有学问,把人情世故摸透了处处都是文章。对于领导者来说,了解世间事物规律,善于总结概念并找到事物之间的联系,有助于做出科学的决策和规划。善于处理各类人事关系,具备良好人际技能,能更好地协调团队、凝聚力量,推动工作开展。而学会写文章具备良好文字功底并非此对联
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