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2025年学历类自考学前教育管理-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）的主要特征是？

A.守恒能力形成

B.自我中心思维

C.具象思维占主导

D.情感依恋稳定

2、维果茨基提出“最近发展区”理论强调教师应如何引导儿童？

A.仅关注现有水平

B.提供潜在发展支持

C.强制完成所有任务

D.比较个体差异

3、埃里克森心理社会发展理论中，2-4岁儿童主要面临的发展任务是？

A.信任vs不信任

B.主动vs内疚

C.勤奋vs自卑

D.青春期同一性

4、加德纳多元智能理论中，属于人际智能的是？

A.自然探索

B.语言运用

C.音乐节奏

D.社会交往

5、蒙台梭利教育原则中，强调“有准备的环境”主要指？

A.物理空间整洁

B.提供适宜教具

C.教师全程陪伴

D.限制自由活动

6、福禄贝尔幼儿园教育的核心目标是什么？

A.训练劳动技能

B.发展游戏能力

C.培养社会适应

D.实施标准化课程

7、科尔伯格道德发展阶段中，习俗水平包括？

A.服从与惩罚

B.秩序与公正

C.个人主义

D.自我中心

8、皮亚杰具体运算阶段（7-11岁）的标志是？

A.自我中心思维

B.守恒能力形成

C.符号思维发展

D.情感依恋稳定

9、儿童社会性发展关键期中，最易建立信任感的是？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

10、皮亚杰感知运动阶段（0-2岁）的认知突破是？

A.符号思维

B.物体恒存概念

C.自我中心思维

D.情感依恋

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的主要特征是？

A.具有守恒能力

B.出现道德两难判断

C.依赖具体运算

D.出现自我中心主义

12、维果茨基提出的“最近发展区”强调？

A.儿童独立解决问题的能力

B.教师主导的学习过程

C.个体潜在发展水平与实际水平差距

D.班级统一进度

13、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期儿童面临的主要危机是？

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.信任对怀疑

D.亲密对孤独

14、加德纳多元智能理论中，不属于语言智能的是？

A.逻辑数理

B.音乐节奏

C.人际关系

D.身体动觉

15、蒙台梭利教育法强调的敏感期最短的是？

A.动作协调

B.感官探索

C.语言发展

D.社交互动

16、皮亚杰具体运算阶段儿童能理解？

A.体积守恒

B.货币价值

C.抽象推理

D.道德相对性

17、布罗菲德儿童发展四阶段中，情绪发展阶段是？

A.基础运动

B.情绪

C.社会关系

D.意识觉醒

18、埃里克森婴儿期（0-1岁）核心任务是？

A.基本信任

B.自主性

C.主动感

D.亲密感

19、蒙台梭利教育法中，工作循环包含？

A.准备-执行-整理

B.模仿-练习-分享

C.指令-示范-反馈

D.观察-计划-评估

20、德韦克提出成长型思维强调？

A.天赋决定能力

B.努力改变潜力

C.成就定义成功

D.竞争激发进步

21、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.具体运算能力发展

B.符号思维开始出现

C.逻辑推理能力成熟

D.具有抽象思维能力

22、维果茨基提出的“最近发展区”强调教师应如何支持儿童发展？

A.完全独立解决问题

B.提供适当指导以跨越当前水平

C.限制儿童探索范围

D.强调模仿成人行为

23、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要发展危机是？

A.信任对怀疑

B.勤奋对自卑

C.道德对惩罚

D.亲密对孤独

24、加德纳多元智能理论中，下列哪项属于非语言智能？

A.语言能力

B.音乐节奏感

C.空间想象力

D.数理逻辑能力

25、蒙台梭利教育理念中，“有准备的环境”最强调什么？

A.教师主导教学

B.儿童自主探索

C.固定课程安排

D.班级规模控制

26、布鲁纳的发现学习理论认为，儿童学习应通过哪种方式实现？

A.听讲与记忆

B.主动探索与反思

C.角色扮演游戏

D.标准化测试

27、儿童生理成熟与认知发展之间的关系，皮亚杰认为如何？

A.生理成熟决定认知发展

B.两者无直接关联

C.生理成熟为认知发展提供基础

D.认知发展超前于生理成熟

28、科尔伯格道德发展阶段理论中，儿童道德发展的关键期是？

A.前习俗水平（6-12岁）

B.具体运算水平（12-15岁）

C.形式运算水平（15岁以上）

D.社会契约水平（成年后）

29、皮亚杰实验证明，游戏对儿童认知发展的主要作用是？

A.增强记忆力

B