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2025年美术馆管理员工作总结及2026年工作安排

一、展览管理：多维探索与观众互动的深化

本年度围绕“传统与当代的对话”“艺术与科技的融合”两大核心方向，全年共策划执行12场展览（含常设展更新3场、特展7场、青年艺术家扶持展2场），总参观人次达85万，较2024年增长18%；线上数字展厅访问量210万次，同比提升35%。

常设展“文明的刻度——中国古代艺术脉络”完成第三次内容迭代，新增42件近年修复入藏的明清书画与陶瓷器物，通过“时间轴+主题单元”双线索展陈，配合语音导览与扫码获取的学术解读，观众停留时长从平均45分钟延长至70分钟，满意度调查中“内容深度”“展陈逻辑”两项评分达4.8分（满分5分）。

特展方面，“虚实之间：数字艺术的人文思考”通过3D投影、AR场景还原与交互装置，呈现15组国内外艺术家的数字作品，其中“敦煌壁画的动态重生”项目联合高校数字艺术团队，将莫高窟第257窟“九色鹿”故事转化为可触控的动态长卷，单日最高互动次数超2000次；“手作的温度——民间工艺当代转译”则聚焦苏绣、龙泉青瓷等非遗技艺，邀请传承人现场演示，设置“观众共创区”，收集观众手作作品87件，其中12件被纳入馆内“公众参与藏品库”。

青年艺术家扶持展“生长·在地”首次以“城市记忆”为主题，从237份投稿中选出18位35岁以下创作者，作品涵盖装置、影像、绘画，其中《老巷口的光》（综合材料）以社区老照片、旧物与光影装置结合，引发本地居民强烈共鸣，展览期间社区自发组织观展团12批，相关话题登上本地社交平台热搜。

二、公共教育：从“单向输出”到“深度参与”的转型

全年开展公共教育活动87场（含讲座21场、工作坊45场、亲子活动21场），直接参与人数4.2万，覆盖年龄从4岁至75岁，其中“艺术+”跨界活动占比超60%。

针对儿童群体，推出“小眼睛看艺术”系列，联合小学开发“艺术与科学”“艺术与历史”两门校本课程，通过“展厅观察—课堂讨论—创作实践”闭环，已在3所小学试点，学生作品在馆内“儿童艺术角”长期展示；针对成人，“艺术解码”讲座邀请策展人、艺术家、学者，围绕“如何看懂抽象艺术”“当代艺术的社会功能”等主题展开，单场平均参与120人，线上直播累计观看量16万次，观众留言互动率达40%。

创新推出“艺术疗愈”项目，与心理机构合作，为自闭症儿童、老年认知障碍群体设计绘画、陶泥等非语言表达工作坊，全年服务120人次，其中7名自闭症儿童的作品被收录进馆内公益画册；“社区艺术驿站”延伸至12个街道，通过流动展览、艺术沙龙将展览内容“送进社区”，累计覆盖居民2.8万，收集社区艺术需求问卷3200份，为2026年教育计划提供数据支撑。

志愿者团队从35人扩充至68人，建立“初级-中级-高级”分级培训体系，新增“多语种导览”“特殊群体服务”专项课程，全年服务时长超1.2万小时，其中2名志愿者因表现突出被聘为兼职教育专员。

三、藏品管理：保护、研究与活化的协同推进

完成年度藏品清点，现有藏品12387件（套），其中一级文物42件、二级文物186件。重点推进“脆弱藏品修复计划”，与故宫博物院文保中心、中国美术学院修复实验室合作，完成126件（套）书画、纸质文献的修复，包括明代画家文徵明《真赏斋图》局部补色、清代木版年画《连年有余》虫蛀修复等，修复档案电子化率达100%。

数字化工程取得阶段性成果，已完成8056件藏品的高清影像采集与元数据录入（数字化率65%），建立“多维度检索系统”，支持按年代、材质、主题、艺术家等12个维度筛选，为策展、研究提供高效支撑；上线“数字藏品馆”小程序，用户可360°观察器物细节，查看学术研究论文、修复过程视频，累计注册用户11万，日均访问量3000次。

预防性保护方面，升级全馆温湿度监控系统，实现32个展厅、15个库房的实时数据采集与自动调节，全年温湿度超标时长控制在0.5%以内；引入“微环境监测”设备，对12件易损书画采用惰性气体密封柜存放，未出现新的酸化、褪色现象。

四、团队建设与内部管理：能力提升与效率优化

全年组织内部培训16场（含策展实务、文物保护、观众服务等主题），外派学习23人次（参加全国美术馆年会、国际博物馆协会亚太地区会议等），团队专业能力显著提升——1名馆员主持的“数字艺术策展模式研究”获省级艺术研究课题立项，3名馆员在核心期刊发表论文，教育部门自主研发的“互动导览手册”获实用新型专利。

优化绩效考核机制，将“观众满意度”“活动创新度”“学术成果”纳入考核指标，设置“创新奖”“服务之星”等专项奖励，员工主动参与策展、教育项目的积极性提高，全年跨部门协作项目从8个增至15个。

五、问题与不足

1.展览主题存在局部同质化，部分特展在“传统