2025年秋国家开放大学《思想道德与法治》终考大作业试卷三附答案【供参考】(合集).pdfVIP

2025年秋国家开放大学《思想道德与法治》终考大作业试卷三附答案【供参考】(合集).pdf

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2025年秋国家开放大学《思想道德与法治》终考大作业试卷

三附答案【供参考】

一、材料分析题(本题共1小题,每小题80分,共80分。

1.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深

化改革、推进中国式现代化的决定》指出:“构建中华传统美德

传承体系,健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设

体制机制,健全诚信建设长效机制,教育引导全社会自觉遵守法

律、遵循公序良俗,坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主

义和历史虚无主义。

请结合材料,理论联系实分析中华传统美德的基本精神有

哪些怎样实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展?

参考答案1:

传承中华传统美德意义重大!党的二十届三中全会把构建华

传统美德传承体系写入决定,可见这是推进中国式现代化的重要

文化根基。

中华传统美德的基本精神:

中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资

源,其基本精神可概括为以下六个方面:

1重.视整体利益,强调责任奉献

传统美德始终以集体利益为重,倡导“公义胜私欲”“天下

兴亡,匹夫有责。例如,《论语》提“见利思义”,《礼记》

强调“大道之行也,天下为公”。这种集体主义思想在当代仍具

生命力,如抗疫中“舍小家为大家的逆行者精神,正是传统美

德的现代延续。

2.推崇“仁爱原则,注重人和谐

“仁”是儒家伦理的核心,主张“仁者爱人”“推己及人”。

孟子提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这种仁爱

精神化为现代社会的“友善”价值观,体现在邻里互助、志愿服

务等道德实践中,如社区养老互助模式正是对“仁爱”思想的传

承。

3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

传统美德倡导“恭敬之心,礼也”,如“孔融让梨”的典故、

《朱子家训》“洒扫庭除,要内外整洁”的规范。在当代,文明

礼仪是社会公德的重要内容,公共场所的“一米线”、排队秩序

等,正是谦敬礼让精神在现代生活中的具体体现。

4.倡导言行一致,强调恪守诚信

“人无信不立”是传统美德的重要准则,《中庸》提出“诚

者,天之道也;诚之者,人之道也。当代社会构建诚信体系,

如“红黑名单”制度、个人信用积分,正是对传统诚信观的创造

性发展。

5.追求精神境界,向往理想人格

儒家倡导“修身齐家治国平天下”,强调道德修养的终身追

求。范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节操守,至今

仍是理想人格的典范,激励着人们提升道德境界。

6.强调道德修养,注重道德践履

传统美德主张“知行合一,如孔子“听其言而观其行,

王阳明“知行合一的哲学。这一精神在当代转化为“注重实践

的道德要求,如《思想道德与法治》课程强调的“在实践中锤炼

道德品格,要求人们不仅要明辨是非,更要身体力行。

中华传统美德的创造性转化和创新性发展:

1.创造性转化:赋予传统美德新的时代内涵

剔除封建糟粕,保留精神内核:例如,传统“孝文化中的

“愚孝”“三纲五常等内容需被摒弃,而“尊老爱幼“感恩

回报”的核心价值则需保留,并转化为现代家庭美德,如通过

《老年人权益保障法》保障赡养义务,通过“最美家庭”评选弘

扬孝老爱亲风尚。

用社会主义核心价值观引领传统美德:将“仁义礼智信”与社

会主义核心价值观中的“友善“诚信“文明”等内容对接,

如“诚信”既是传统美德,也是现代市场经济的基石,通过“诚

信建设万里行”活动使其融入社会治理。

2.创新性发展:运用新形式、新载体传播美德

借助现代科技拓展传播渠道:利用短视频、直播等新媒体传播

传统美德故事,如《中国诗词大会》《典籍里的中国》等节目,

让“仁义礼智信”以年轻化方式被接受;通过“互联网+公益”

平台,将“乐善好施的传统转化为线上捐赠、众筹助困等现代

公益模式。

融入法治建设和社会治理:将传统美德中的“和为贵”理念转

化为现代调解制度,如基层“矛盾调解室“乡贤理事会”,实

现“德治与“法治”结合;把“家风建设”纳入社会治理,通

过“好家风评选促进家庭和谐,以家庭“小气候”温润社会

“大气候。

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