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2025年,在县教体局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,
我校始终秉持“立德树人、育人为本的教育理念,以教育家精
神为引领,紧紧围绕教育高质量发展这一目标,持续深化教育教
学改革,统筹推进党建引领、精细管理、教学提质、德育铸魂、
安全护航和服务升级重点工作。可以说,这一年,我们在“办
好人民满意的教育”这条路上,又扎扎实实向前迈出了一步,整
体态势是:发展稳中有进,亮点不断涌现。
下面,我从几个方面做一个梳理与汇报。
一、党建铸魂强根基,凝聚发展新合力
学校始终坚持党对教育工作的全面领导,把党建工作有机融入办
学治校全过程,用高质量党建为学校的高质量发展“保驾护航。
(一)夯实组织建设,增强队伍凝聚力与战斗力
这一年,我们进一步健全党建工作组织架构,优化党支部设置,
明确党组织书记、支部委员和党小组长的职责,落实党建工作责
任清单。
坚持落实好“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党
员基本制度,做到有计划、有记录、有成效;
结合“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,
组织党员教师集中学习、交流研讨、撰写心得,不搞形式走过场,
真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得;
在重要工作节点设立“党员先锋岗“党员责任区”,在开学准
备、考试组织、安全值守、重点项目推进关键环节,党员主动
亮身份、冲在前,带动身边老师一起干。
通过这一系列举措,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作
用得到了更充分的发挥,教师队伍的凝聚力和向心力也更加明显。
(二)深化思想淬炼,涵养风清气正的廉洁师风
我们把加强教师思想政治教育和师德师风建设作为党建工作的
重点内容之一。
常态化组织教职工学习党的路线方针政策、教育法律法规以及
《新时代中小学教师职业行为十项准则》,用身边案例、典型事
迹和警示教育相结合的方式,引导师生明底线、知敬畏;
开展师德师风专题教育月活动,组织教师重温“教师誓词、签
订《师德承诺书》,观看师德警示教育片,讨论现实案例,让“红
线”看得见、摸得着;
在节假日、“关键时间点”节点,及时进行廉洁提醒,通过谈
心谈话、廉洁短信、工作提示多种方式,把“防微杜渐”做在
平时。
一年来,全校未发生一起有损教师形象的严重师德问题,广大教
师爱岗敬业、清正廉洁的整体形象得到家长和社会的普遍认可。
二、精细管理提质效,夯实办学硬支撑
我们坚持“精细管理、内涵发展的思路,深入落实县教体局《管
理提效攻坚行动实施方案》,通过规范化、精细化管理,不断提
高学校治理效能和办学品质。
(一)深耕课堂阵地,提升教学实效
课堂永远是教学的主战场。这一年,我们紧紧抓住“听课一评课
一改课”这个关键抓手:
继续落实“校长推门听课和“全员公开课制度,全年共组织
校级公开课44节,实现全学科、全员覆盖;
公开课既为骨干教师提供展示和示范的平台,也为青年教师提供
观摩、模仿、提问、交流的机会;
围绕新课标的落实、高效课堂的构建主题,常态化组织课堂教
学研讨,大家一起议课、议教材、议学生,真正把教研的落脚点
放在了“提升课堂质量上。
可以说,这一年老师们在课堂驾驭能力、教学方式创新方面,
都有肉眼可见的成长。
(二)规范常规管理,筑牢教学根基
在常规管理上,我们坚持“严”字当头、细”字着力、“实”
字落地:
建立“每月常规检查+随机抽查的教学督导机制;
从备课质量、作业设计与批改、听课评课、辅导答疑环节,逐
项制定量化标准,做到“有标可对、有据可依;
每次检查后,及时将情况反馈到人,并提出整改建议,对整改情
况进行“回头看”,形成“检查一反馈一整改一提升”的闭环。
同时,严格执行“五项管理”和“双减”政策,统筹控制作业总
量和难度,推行分层作业、弹性作业做法,坚决杜绝机械重复
和惩罚性作业,努力让学生在“轻负”状态下实现“高质”发展。
(三)优化内部治理,提升行政运行效能
在学校内部管理上,我们也在“提质增效上下功夫:
推行“目标责任制+过程督导的工作模式,将年度重点任务分
解到处室、年级和个人,做到任务清晰、责任明确、过程可追;
依托信息化办公平台,逐步实现通知发布、资料报送、流程审批
环节线上办理,减少了大量纸质往来,提高了行政办事效率;
坚持“减负不减责的原则,能合并的会议尽量合并,能压缩的
材料尽量压缩,把时间真正还给课堂、还给教师。
通过这一系
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