2023年收集教师资格之中学语文学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案.pdfVIP

2023年收集教师资格之中学语文学科知

识与教学能力能力检测试卷A卷附答案

单选题（共50题）

1、教师学《义务教育语文课程标准2（018年版）》后，对“语文

课程评价的根本目的是为了促进学生学，改善教师教学”进行了

理解分析并做了笔记。下列笔记内容错误的是（）o

A.为了达到这一目标，语文教师在教学过程中应充分发挥语文课程

评价的多重功能

B.为了达到这一目标，教师在教学实施过程中应恰当运用多种评价

方式，注重评价主体的多元与互动

C.为了达到这一目标，教师应突出语文课程评价的整体性与综合性

D.为了达到这一目标，语文课程评价应准确反映学牛的学水平和

学状况，有重点地落实语文课程目标

【答案】D

2、对于《普通高中语文课程标准（实验）》中提出的“表达与交流”

方面的实施建议，下列理解不正确的是（）o

A.鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达

B.尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间

C.应鼓励学生参与生活，体验人生，关注社会热点，激发写作欲望

D.鼓励学生开展多种活动，如写书评、读后感，举办读书报告会、

作品讨论会等

【答案】D

3、培养学生的口语交际能力是新课标的要求，而访谈、讨论、辩论、

演讲等是锻炼学生此种能力的有效方式。教帅在教学中应多开展此

类活动，通过模拟真实情景训练学生的口沿表达能力。

A.讲解“访谈需保持互动性交流”时，教师播放了杨澜采访余秋雨

教授的视频片段，旨在让学生学杨澜的互动方式

B.讲解”访谈中的预备提问及方法”时，教师利用多媒体举例介绍

了《东方时空》记者采访作家萧乾夫人文洁女士时所用的提问

C.讲解“访谈中的即兴提问及方法”时，教师利用多媒体举例介绍

上海卫视《财富人生》主持人叶蓉与明基电通信息技术有限公司经

理曾文祺之间访谈片段

D.讲解“访谈需保持互动性交流”时，教师想举杨澜访谈艺术进

行说明，首先用幻灯片进行杨澜生平简介

【答案】D

4、为了教授《林黛玉进贾府》，教师找到相关视频资料，对这一教

学资源使用不恰当一项是（）

A.课前播放，引领学生走进小说情境氛围

B.用视频观赏代替文本阅读，增加学生兴趣

C.课后播放，激发学生阅读整部作品愿望

D.与课文作对比，分析原作与影视作品差异

【答案】B

5、某学生要在大会上进行一次演讲，教师为其推荐了一些演讲词让

她参考，I、列不合适是（）

A.闻一多《最后一次演讲》

B.马丽华《在长江源头各拉丹冬》

C.丁肇中《应有格物致知精神》

D.王选《我一生中重要抉择》

【答案】B

6、某高一年级语文教师集体讨论学习《普通高中语文课程标准

2（017年版2020年修订）》中课程基本理念，下列观点表述错误

是（）o

A.增进对祖国语言文字美感体验

B.以核心素养为本，推进语文课程深层次改革

C.加强实践性，促进学生语文学习方式转变

D.注重时代性，构建开放、多样、有序涪文课程

【答案】A

7、某教研室组织教师学习《普通高中语文课程标准2（017年版）》,

大家围绕“文学阅读与写作”任务群的学习目标与内容展开研讨。

下列对该任务群学习目标的理解，不正确的是（）o

A.结合自的生活经验和阅读写作经历，发挥想象，加深对作品的

理解，力求有自的发现

B.从多个角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，发

现作者独特的艺术创作

C.用自喜欢的文体样式和表达方式写作，与同学交流写作体会，

尝试续写或改写文学作品

D.选用评论方式，写出自的阅读感受和见解，养成写读书提要和

笔记的习惯

【答案】D

8、教师教学完七年级上册《散文诗两首》（《金色花》《