陕西邮政2026年度校园招聘200人备考题库及一套答案详解.docxVIP

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陕西邮政2026年度校园招聘200人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国特色社会主义进入了新时代,中共中央、国务院支持深圳加快建设中国特色社会主义(),努力创建社会主义现代化强国城市范例。

A.先行开放区

B.示范改革区

C.改革开放区

D.先行示范区

【答案】:D

【解析】中国特色社会主义进入新时代,为推动深圳进一步发展,发挥其在社会主义现代化建设中的引领示范作用,中共中央、国务院支持深圳加快建设中国特色社会主义先行示范区,努力创建社会主义现代化强国城市范例。“先行示范区”这一定位,既体现了深圳在改革开放以来积累的经验和优势,也赋予了深圳在新时代新征程上为全国提供可复制、可推广经验的重要使命。而“先行开放区”侧重于开放层面,不能全面涵盖深圳在新时代要承担的综合示范任务;“示范改革区”表述不准确,不能突出先行先试以及全面示范的意义;“改革开放区”则过于宽泛,不能精准体现深圳当前在新时代的特殊定位和使命。所以应选择“先行示范区”。

2、近年出现的“淘宝体”“QQ体”“校园体”等,就像流行的衣服款式一样快速受到人们的模仿使用,已经引起了社会各界的关注。前些年只是网民热衷于造字、造词,而现在则是造句成为了风尚。不管是造字造词还是造句,网络语言都离不开随时随地发生的新闻热点,社会事件和个性突出,富于创造性的特征。这种看似平常简单,而又充满戏谑调侃意味的网络语言,能在当下赢得网民的好感,是具有其实用性基础的。文章接下来最有可能讲述的是()

A.网络语言对于传统文化的影响

B.网络语言发展演变的过程

C.网络语言赢得好感的实用性基础

D.人们热衷于使用网络语言

【答案】:C

【解析】第一选项,与话题不一致,属于无中生有,该选项错误;第二选项,与话题不一致,属于无中生有,该选项错误;文段最后重点谈论的话题是“具有其实用性基础的”,由此可知,接下来应该讲述“网络语言能赢得网民好感的实用性基础”,此为第三选项,该选项正确;第四选项所讲述的内容是文段开始提到的一方面,该选项错误。所以应选第三选项。考点:言语理解

3、0,14,78,252,()。

A.510

B.554

C.620

D.678

【答案】:C

【解析】当第一个数是1时,1的4次方减1等于0;当第一个数是2时,2的4次方减2等于14;当第一个数是3时,3的4次方减3等于78;当第一个数是4时,4的4次方减4等于252。存在规律:第n个数的4次方减n等于对应项的值(n为正整数)。所以,当n等于5时,所填数字为5的4次方减5等于620。

4、“不想当将军的士兵,不是好士兵”体现了职业道德的哪项准则()

A.忠诚

B.诚信

C.敬业

D.追求卓越

【答案】:D

【解析】题干中“不想当将军的士兵,不是好士兵”强调的是要有进取之心,不断追求更高目标和更好的成就。忠诚侧重于对国家、组织等矢志不渝、尽心尽力;诚信主要是指诚实、守信用;敬业重点在于对工作的敬重和专注、认真负责地对待本职工作。而追求卓越意味着不满足于现状,不断努力提升自己,向着更高的水平和成就迈进,与“不想当将军的士兵,不是好士兵”所体现出的积极进取、追求更高层次成就的内涵相符,所以该表述体现了职业道德中追求卓越的准则。

5、在唯物辩证法看来,水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是()

A.共性和个性的关系

B.整体和部分的关系

C.本质和现象的关系

D.内容和形式的关系

【答案】:A

【解析】水果是对苹果、梨等具体水果共性特征的概括,苹果、梨等各具特点是个性,所以水果与它们是共性和个性的关系。

6、下面不属于我国的五大古都的是()。

A.开封

B.北京

C.咸阳

D.南京

【答案】:C

【解析】早期有四大古都的说法,四大古都指西安、洛阳、南京、北京。从二十世纪三十年代起,开封与西安、洛阳、南京、北京一起并称为五大古都。咸阳不属于我国五大古都之一。

7、张某趁蒋某不备,偷走蒋某的婴儿并以此向蒋某勒索财物。依据我国《刑法》规定,其行为已构成()。

A.拐卖儿童罪

B.非法拘禁罪

C.遗弃罪

D.绑架罪

【答案】:D

【解析】该行为构成绑架罪。绑架罪是指以勒索财物为目的绑架他人,或者绑架他人作为人质的行为。在此案例中,张某趁蒋某不注意偷了蒋某的婴儿,并以此向蒋某勒索财物,符合绑架罪中以勒索财物为目的绑架他人这一构成要件。拐卖儿童罪是指以出卖为目的,拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转儿童的行为,此案例中张某目的是勒索财物而非出卖婴儿,不构成拐卖儿童罪。非法拘禁罪是指非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的行为,主要强调对他人人身自由的限制,与张某勒索财物的行为不符,不构成非法拘禁罪。遗弃罪是指对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人,负有扶养义务而拒绝扶养,情节恶劣的行

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