安顺开发区三联学校2026年春季教师招聘备考题库（23名）及答案详解参考.docxVIP

安顺开发区三联学校2026年春季教师招聘备考题库（23名）

第一部分单选题(50题)

1、预算管理的最大缺陷在于缺乏（）。

A.目标性

B.前瞻性

C.原则性

D.灵活性

【答案】：D

【解析】预算管理通常是依据预先设定的计划和目标进行资源分配和控制的管理方式。它在制定预算时往往基于一定的假设和预测，一旦确定下来，就会按照既定的规则和流程执行。然而，实际情况是复杂多变的，市场环境、业务需求等都可能随时发生变化。此时，预算管理因为其既定的计划和流程，难以迅速适应这些变化做出调整，这就体现出预算管理缺乏灵活性。而目标性是预算管理的重要特征，它通常是围绕明确的目标来进行编制的；前瞻性也是预算编制过程中会考虑的因素，要对未来的业务情况进行预估；原则性更是预算管理必须遵循的，有明确的原则来规范预算的编制、执行等环节。所以预算管理的最大缺陷是缺乏灵活性。

2、主送机关是()。

A.有隶属关系的上级机关

B.受理公文的机关

C.收文的机关

D.需要了解公文内容的机关

【答案】：B

【解析】主送机关是公文的主要受理机关，负责对公文进行办理和答复。有隶属关系的上级机关并非主送机关的定义；收文的机关包含主送机关和抄送机关等，表述不准确；需要了解公文内容的机关是抄送机关的特点，并非主送机关的核心定义。所以主送机关是受理公文的机关。

3、有人说：“滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。”这句话体现出了坚持就是胜利的道理。从哲学的角度分析，“坚持就是胜利”的哲理在于（）。

A.必然性通过偶然性开辟道路

B.肯定中包含着否定的因素

C.量变在一定条件下，引起质变

D.有其因必有其果

【答案】：C

【解析】“滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍”，强调了持续的坚持最终带来了穿石的结果。从哲学角度来看，这体现的是量变和质变的辩证关系原理。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变。“坚持”意味着持续的量变过程，而“胜利”则代表着最终实现的质变，即在一定条件下，持续的量变引起了质变。必然性通过偶然性开辟道路，强调的是必然性和偶然性的关系，必然性存在于偶然性之中并通过大量的偶然性表现出来，与“坚持就是胜利”所体现的持续积累达成质变的原理不符。肯定中包含着否定的因素，体现的是辩证的否定观，辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，肯定和否定相互依存、相互渗透，这与“坚持就是胜利”所强调的量变与质变关系无关。有其因必有其果，强调的是因果联系，原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物先后相继、彼此制约的一对范畴，而“坚持就是胜利”更侧重于强调量的积累到质的转变，并非单纯的因果联系。综上所述，“坚持就是胜利”的哲理在于量变在一定条件下引起质变。

4、下列有关传统文化常识表述有误的一项是（）

A.《四库全书》按照经、史、子、集四部分类，所以称为“四库”

B.“五岳”即东岳泰山、南岳黄山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山

C.京剧人物分为生、旦、净、丑四种行当

D.我国古代的四大发明包括造纸、火药、印刷术、指南针

【答案】：B

【解析】《四库全书》按经史子集分类；京剧人物有生旦净丑四种行当；我国古代四大发明含造纸、火药、印刷术、指南针。而“五岳”中南岳是衡山，不是黄山，该表述有误。

5、疫情期间，部分工厂因经济不景气致使一些工人失去工作，这种失业属于（）。

A.结构性失业

B.摩擦性失业

C.周期性失业

D.自愿性失业

【答案】：C

【解析】本题可根据不同失业类型的定义，结合题目中所描述的失业情况来进行分析判断。结构性失业是指由于经济结构（包括产业结构、产品结构、地区结构等）发生了变化，现有劳动力的知识、技能、观念、区域分布等不适应这种变化，与市场需求不匹配而引发的失业。而本题中工人是因为工厂经济不景气失去工作，并非由于自身知识、技能等与市场需求不匹配，所以不属于结构性失业。摩擦性失业是指劳动者在正常流动过程中所产生的失业，比如劳动者辞职或换工作过程中的短暂失业。但题目中工人失业是因为工厂经济不景气，并非正常流动过程导致的，因此不属于摩擦性失业。周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条时，因需求下降而造成的失业，这种失业是由整个经济的支出和产出下降造成的。在疫情期间，工厂经济不景气，意味着整体经济形势受到影响，工厂的生产和经营面临困境，导致对劳动力的需求减少，工人因此失去工作，符合周期性失业的特征。自愿性失业是指工人由于不接受现行的工资或比现行工资稍低的工资而出现的自我意愿失业现象。本题中工人是因为工厂经济不景气失去工作，并非出于自身主观意愿不接受工资而失业，所以不属于自愿性失业。综上，这种失业属于周期性失业。

6、科学发展观的根本方法是（）

A.全面发展

B.