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  • 2026-01-06 发布于山东
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2026/01/01

共同创造,团结一致班会

汇报人:xxx

CONTENTS

目录

01

班会开场

02

团结与共同创造概念讲解

03

相关案例分享

04

互动活动开展

05

总结与展望

班会开场

01

介绍班会主题

主题内涵解析

共同创造指班级成员协作完成任务,如小组合作制作黑板报;团结一致强调集体凝聚力,像运动会接力赛中互相加油鼓劲。

现实意义阐述

参考中国女排每球必争、团结协作的精神,班级团结能提升学习效率,如共同制定复习计划使班级平均分提高15%。

行动方向引导

本次班会将通过团队拼图信任背摔等互动游戏,让大家在实践中体会协作重要性,为班级建设凝聚力量。

说明班会流程

团队热身游戏

开场后进行“搭塔接力”游戏,每组用吸管和胶带限时8分钟合作搭塔,最高组获“团结之星”徽章,活跃氛围并凸显协作重要性。

主题任务发布

公布“班级文化共创”任务,分小组设计班徽、班规,参考某中学“班级公约共创”案例,要求30分钟内提交初步方案并派代表阐述。

成果展示与互评

各小组依次展示任务成果,其他组用便利贴写下优点和建议,如“设计理念新颖”“可增加环保元素”,最后统计评分选出最佳方案。

团结与共同创造概念讲解

02

解读团结的含义

历史典故中的团结智慧

战国时期“将相和”故事中,蔺相如以大局为重避让廉颇,最终两人携手抗秦,展现团结使国家强盛的道理。

现代团队中的团结实践

中国女排在2016年里约奥运会决赛中,队员们相互鼓励、配合默契,逆转战胜塞尔维亚队,诠释团结带来的竞技力量。

自然现象中的团结启示

蚂蚁群遇到洪水时会抱成“蚁球”逃生,外层蚂蚁牺牲自己保护内层同伴,展现生物界本能的团结生存智慧。

阐述共同创造的意义

激发团队创新潜能

如某科技公司共创工作坊,10人团队通过3天协作,产出15个新产品创意,较个人独立构思效率提升200%。

提升任务完成质量

学校运动会班级方阵排练,30名同学分工设计队形、制作道具、编排动作,最终获全校创意展示一等奖。

增强集体归属感

社区旧物改造活动中,20户家庭共同将废弃轮胎改造成花坛,居民参与度达90%,邻里关系满意度提升40%。

分析团结与共同创造的关系

团结是共同创造的基础保障

拔河比赛中,队员们统一口号、协同发力,仅凭个人力量难以获胜,展现团结为共同创造目标提供动力。

共同创造深化团结的情感联结

班级合唱比赛,成员分工练唱、配合排练,夺冠后凝聚力增强,体现共同创造让团结更紧密。

二者相互促进形成良性循环

某创业团队团结协作攻克技术难题,成功研发产品,团队信任加深又推动新目标的共同创造。

相关案例分享

03

团队合作成功案例

神舟飞船研发团队协作

神舟十二号研发中,航天科技集团500余家单位、数十万科研人员分工协作,仅用2年完成关键技术突破,实现3名航天员在轨驻留3个月。

中国女排奥运夺冠案例

2016年里约奥运会女排决赛,中国队在0-2落后时,队员间默契配合、相互鼓励,最终连扳3局逆转塞尔维亚队,时隔12年重夺奥运金牌。

阿里巴巴双11技术保障团队

2023年双11期间,阿里技术团队5000余人跨部门协作,提前3个月进行压力测试,实现单日成交额5154亿元的系统平稳运行。

共同创造的经典故事

“愚公移山”的传说

古代愚公带领家人,世代接力挖山开路,邻人智叟嘲笑却不退缩,终感动天帝派人移走太行、王屋二山,展现团结攻坚的决心。

敦煌莫高窟的建造

自十六国至元代,无数工匠、画师、僧侣接力开凿洞窟,历经千年建成735个洞窟、4.5万平方米壁画,成就世界文化遗产。

“协和式”飞机的研发

1969年,英法两国工程师团队联合研发超音速客机,克服空气动力学难题,最终实现2.04马赫飞行速度,开创航空史新纪元。

团结克服困难实例

中国女排逆境夺冠

2004年雅典奥运会决赛,中国女排在0-2落后俄罗斯队的绝境下,全队团结协作、顽强拼搏,最终3-2逆转夺冠,展现团队力量的伟大。

汶川地震救援重建

2008年汶川地震后,全国人民团结一心,10万救援人员火速集结,社会各界捐款超760亿元,19个月完成1500万间过渡房建设。

中国航天嫦娥团队攻关

嫦娥探月工程中,200多家单位、数万名科研人员协同攻关,突破轨道设计等300余项关键技术,实现人类首次月球背面软着陆。

案例启示讨论

目标一致是团结的基石

女排姑娘们在东京奥运会预选赛中,面对强敌,因目标一致,相互鼓励,最终逆转获胜,展现团结力量。

沟通协作促进共同创造

某科技公司研发团队,通过每日站会及时沟通问题,协作攻克技术难关,提前完成项目,效率提升30%。

互动活动开展

04

小组合作游戏

“搭桥过河”团队竞技

每组用5块泡沫板当“桥墩”,成员轮流传递木板搭建通路,全班分6组计时

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