友谊与责任并重的班会.pptxVIP

2026/01/01友谊与责任并重的班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会前期准备02班会具体流程03班会成果巩固

班会前期准备01

确定班会主题与目标主题调研与筛选通过班级问卷收集30条学生兴趣点，结合校园互助之星评选案例，确定友谊与责任双核心主题方向。目标体系分层设计参考某校优秀班会案例，设定认知目标（理解友谊责任内涵）、情感目标（培养互助意识）、行为目标（制定班级责任公约）三级目标。

准备班会资料与道具制作友谊主题互动卡片设计“我的责任清单”卡片，包含“主动帮助同学”“共同维护班级卫生”等选项，让学生用彩笔勾选并写下具体行动案例。采购责任主题情景剧道具准备“班级图书角整理”“小组合作完成黑板报”等情景剧场景道具，如旧图书、粉笔、抹布等，模拟真实班级责任场景。收集古今友谊与责任案例素材筛选“管鲍之交”“雷锋帮助战友”等故事，打印成图文卡片，每张卡片标注故事核心：如“管仲与鲍叔牙互相信任，共同承担治国责任”。

班会具体流程02

开场引入友谊与责任话题播放友谊主题短片播放《哈利波特》中三人组冒险片段，展现朋友间相互支持，引出友谊需要责任维系的话题。讲述身边责任故事分享班级卫生委员坚持每日检查卫生的事例，体现责任在日常小事中对友谊的促进作用。

分享友谊与责任故事案例校园互助：雨中共撑一把伞某校初二学生李明见同学王芳忘带伞，主动共撑一把伞回家，两人冒雨前行时还帮老人捡拾散落的蔬菜，体现友谊中的责任担当。团队协作：班级合唱比赛班级筹备合唱比赛时，领唱张磊发现同学赵晓节奏总出错，利用课余时间耐心指导，最终团队获校级二等奖，诠释互助责任的意义。

组织关于友谊责任的讨论情景剧表演《同桌的约定》学生表演因忘记帮同学带复习资料引发矛盾，展现友谊中守诺的重要性，引导思考责任边界。案例分析“校园互助之星”事迹分享班级同学坚持帮受伤同学补习功课半年的真实故事，讨论友谊中主动承担的意义。分组辩论“朋友犯错要不要指出”设置正反方辩论，结合“廉颇蔺相如”典故，探讨友谊中坦诚与包容的责任平衡。

进行相关互动游戏环节“信任背摔”协作挑战两人一组，一人从1.5米高台上背对同伴笔直倒下，另一人需站稳马步双手交叉接护，考验友谊中的信任与责任担当。“责任拼图”团队竞赛每组分配20片打乱的友谊主题拼图，限时5分钟内完成，过程中需明确分工、相互配合，完成后派代表分享协作心得。

班会成果巩固03

总结班会要点与收获友谊认知深化通过情景剧《同桌的你》表演，同学们理解到友谊需包容，如剧中两人因误会争吵后主动道歉重归于好。责任意识强化班级责任岗实践中，卫生委员小王坚持每日检查，带动3名同学主动加入，教室卫生评分提升20%。

鼓励将理念融入生活日常互助实践鼓励同学每日记录友谊责任小事，如帮生病同学带笔记、共同完成班级值日，每月评选互助之星。校园场景延伸在小组合作学习中，要求成员明确分工（如资料收集、PPT制作），并约定互相检查进度，培养责任意识。社会实践联结组织友谊责任志愿服务，如结对帮扶低年级同学辅导作业，或参与社区环保活动，将理念转化为行动。

THEEND谢谢