陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高一上学期第二次质量检测(期中)历史试卷(含答案).docxVIP

陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高一上学期第二次质量检测(期中)历史试卷(含答案).docx

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咸阳市实验中学2025-2026学年度第一学期第二次质量检测

高一历史

注意事项:

1.本试卷共6页,满分100分,时间75分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。涂写在本试卷上无效。

4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。

5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试卷不回收。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.考古人员在陕西佳县石摞摞山遗址区内确认了一座龙山时代的古城(见下图),面积约6万平方米,在其中发现了用石块包崖镶坡所筑的内外城墙、宽大的护城壕和石砌护坡等。据此推知,当时该地区

A.生产工具有了质的突破B.具备较强社会组织能力

C.社会阶级分化相当明显D.存在区域文化交流互动

2.西周初年,周王大规模分封姬姓诸侯以巩固统治。但部分青铜器铭文显示,王畿地区归附周王室的世家旧族群体依旧世代执掌军政要职,并深度参与王室核心祭祀活动。这一现象表明,西周

A.宗法分封制原则不规范B.旧族势力超越姬姓诸侯

C.重视吸纳传统政治势力D.分封体制面临众多挑战

3.老子提出“天之道,损有余而补不足”;管子主张“夫富能夺,贫能予,乃可以为天下”。他们的思想主张

A.蕴含重构社会秩序的意愿B.体现了传统民本政治思想

C.反映社会思想的融合趋势D.旨在迎合平民阶级的诉求

4.睡虎地秦简《语书》载:“县需将户籍核验结果按月呈报郡府,由郡府汇总后牒报内史”;《史记·秦始皇本纪》记:“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”。这些记载反映出秦朝

A.形成较完善的司法监察体系B.郡县长官拥有行政自主权

C.官僚考核以户籍管理为核心D.中央对地方实现垂直管理

5.汉武帝时期,商人出身的桑弘羊主持财政改革,推行均输平准法。在各郡国设均输官,负责将当地特产运往他地出售;在长安设平准官,根据市场物价涨落,贵时抛售、贱时收购。这一政策的实施

A.旨在解决王国问题以加强中央集权B.推动了民营手工业的快速发展

C.使政府掌握了国家商业贸易主动权D.导致重农抑商政策的逐渐瓦解

6.十六国时期的国史在记载君主事迹时往往存在一些“模式化叙事”,如前燕慕容皝身高、体貌与刘邦相似;后燕慕容垂身高、体貌与刘备相似;南燕慕容德身高、体貌与周文王相似。另有一些君主是因其母“感神异”而生。这些“模式化叙事”体现了

A.著史传统接续传承B.中华文化多元一体

C.同源共祖观念兴起D.华夏文化辐射周边

7.安史之乱后,唐玄宗为应对危机将政事堂迁至中书省,中书令成为政事堂会议的核心主持者。中唐后,“同中书门下平章事”成为宰相核心头衔,该头衔多授予中书省官员,门下省官员获此衔的比例大幅下降。这反映了唐代中后期

A.中书省逐渐控制决策权B.行政效率得到显著提高

C.朝廷内部权力的再分配D.三省分权体制得到强化

8.唐德宗贞元年间,湖州刺史陆长源发现“编户之民,多依附豪室,不充税役”;宪宗元和年间,江西观察使韦丹整顿户籍,“得隐匿户万七千”;敬宗宝历年间,宣州“富室多占田而少纳税,贫者无田而仍输重赋”。这些现象折射出

A.藩镇割据削弱了中央集权B.商品经济冲击赋役制度

C.两税法实施后的治理困境D.均田制度瓦解引发兼并

9.“唐决”是古代中日文化交流过程中的一种特殊方式。日本天台宗僧人将佛教教理上存在争议、悬而未决的问题称为“未决”,由入唐日僧将“未决”之文书带至中国“请决”,而中国僧人对相关问题的回答被称为“唐决”。这反映出

A.中华文化对日本影响巨大B.日本佛教以中国为正宗

C.古代中国天下中心的意识D.中日文化互动更加深入

10.下表为北宋在宋辽边境设置的榷场(部分)。由此可知

名称

设立时间

废止时间

存续年数

雄州榷场

太平兴国二年(977年)

太平兴国四年(979年)

3

景德二年(1005

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