陕西省咸阳市实验中学2025-2026学年高二上学期第二次质量检测政治试题（解析版）.docxVIP

咸阳市实验中学2025—2026学年度第一学期第二次质量检测

高二政治

注意事项：

1.本试题共6页，满分100分，时间75分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。

回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦3.干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。

4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。

5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.某中学高二（3）班教室墙报写着：“向自律者致敬，做时间的主人。”班主任补充道“先调闹钟，再调心态；先管好自己，再谈成绩。”同学们发现：作息规律了，焦虑反而下降。下列说法最能体现墙报与班主任观点的是（）

A.世界观人人都有，哲学就是理论化系统化的时间管理术

B.方法论体现世界观，作息方式折射人生成长的根本看法

C.哲学源于具体科学，闹钟的时间管理技术决定学生心态

D.世界观决定方法论，学生学习成绩与良好作息同步提升

【答案】B

【解析】

【详解】A：哲学是理论化、系统化的世界观，涵盖对自然、社会、思维等领域的根本看法，时间管理术仅属于具体生活方法，并非哲学的全部，A错误。

B：作息方式是具体的方法论，人生成长的根本看法是世界观，作息方式的选择能反映出一个人对成长的根本认知，表明方法论体现世界观，作息方式折射人生成长的根本看法，B正确。

C：哲学源于人类的实践活动，而不是具体科学，C错误。

D：材料侧重作息方式和人的心态的关系，并没有直接强调作息和成绩的关系，D错误。

故本题选B。

人工智能从产生到成为研究热点一直饱受质疑，期间经历两次发展低谷，而学科自身所迸发的生命力不断推动其走出低谷，成为引领技术革命的热点。如今，人工智能已成为最炙手可热的产业之一。据此，完成下面小题。

2.人工智能时代，“算命”成了一部分年轻人潮流。有人认为“算命”非常精准，“算命”的结果也多多少少左右了年轻人的心理状态。而一些学者则认为，“算命”精准要归结于采集用户信息问题，由采集到的数据能得到用户“心理画像”。对“算命”的两种不同认识（）

①折射出唯心主义和唯物主义两种不同的世界观

②都属于唯心主义，将意识看作世界的主宰和本原

③说明哲学基本问题也是在生活中无法回避的问题

④说明辩证法与形而上学的对立和斗争将长期存在

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

3.人类最终是否被人工智能取代？有人以DeepSeek的口吻，答曰：想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中，对着墙壁深深呐喊。墙壁会将你的喊声折射成绵延回音，甚至因洞窟结构而产生奇妙的混音效果。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”。关于人工智能，以下说法正确的是（）

①人工智能会为人类带来新的实践对象和认识对象

②人工智能自主意识强大，但人类智慧更加伟大

③人工智能可以处理人类信息，总能如实反映客观现实

④人工智能具有满足主体需要的属性，能为人们提供服务

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

【答案】2.A3.B

【解析】

【2题详解】

①②：“算命”非常精准，“算命”的结果也多多少少左右了年轻人的心理状态，是唯心主义；“算命”精准要归结于采集用户信息问题，由采集到的数据能得到用户“心理画像”，是唯物主义，①正确，②错误。

③：两个人的观点围绕物质与意识何者为本原展开，说明哲学基本问题也是在生活中无法回避的问题，③正确。

④：材料体现的是唯物主义与唯心主义的对立，未体现辩证法与形而上学的对立和斗争将长期存在，④排除。

故本题选A。

【3题详解】

①④：想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中，对着墙壁深深呐喊。墙壁会将你的喊声折射成绵延回音，甚至因洞窟结构而产生奇妙的混音效果。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”，表明人工智能会为人类带来新的实践对象和认识对象，人工智能具有满足主体需要的属性，能为人们提供服务，①④正确。

②：人工智能没有自主意识，②错误。

③：人工智能是人类实践的产物，“回声”仅体现人工智能能处理信息，但无法理解信息的意义，也不能“如实反映客观现实”，③错误。

故本题选B

4.2025年我国光伏产业新增装机300吉瓦，钙钛矿技术突破带动发电量提升。《光伏产业高质量发展实施方案》以技术标准引导产能升级，结合江苏量产、内蒙古资源优势建设差异化集群，还开拓了中东非州新兴市场，成效得益于对产业内在联系的科学把握。材料体现了（）

①联系具有普遍性，任何两个事物之间都存在联系

②联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物

③联系具有多样性，要善于把握