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第二节脊椎动物
一鱼
想一想,议一议
右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。
哪些动物是有脊柱的?哪些动物是没有脊柱的?脊柱与鱼的运动有关吗?
海洋总动员,研究生物学,小丑鱼尼莫要介绍自己的亲朋好友。
发言提纲
1.介绍不同水域中生活的亲朋好友;
2.讲讲自己能在水中生活的“独门绝技”;
3.谈谈和人类有什么关系。
海水鱼---我国的海水鱼已知的约有2000种。
尼莫为什么能在水中自由地生活?
观察与思考:
以小组为单位观察烧杯中的鱼,结合生活经验积累思考并回答。
游泳
问题:1.鱼的外形有什么特点?这一体形有什么作用?
2.鱼的体表覆盖有什么结构?
3.鱼在游动时依靠哪些结构?
任务1:观察鱼的外形和运动
尼莫为什么能在水中自由地生活?
问题:1.鱼的口和鳃盖一张一合,是在喝水吗?
2.请推测,流入的水和流出的水,其中溶解的气体成分有哪些变化?
动手试一试:
把鱼转移到水槽中,在鱼口前端滴一滴墨水(滴管可深入到水中),观察墨水从哪里流出。快速把小鱼放回清水中。
呼吸
任务2:观察鱼的呼吸
尼莫为什么能在水中自由地生活?
呼吸
问题:1.鳃呈现什么颜色?为什么是这种颜色?有什么作用?
2.鳃丝有什么特点?
仔细看一看:
将容器中的小鱼捞起,平放在培养皿上(往鳃盖处滴加清水)。轻轻掀开鳃盖观察鱼鳃的颜色和鳃丝的形态。快速将小鱼放回水中。
任务3:观察鱼鳃
尼莫为什么能在水中自由地生活?
呼吸
问题:1.鳃丝既多又细有什么作用?
2.鱼为什么不能长时间离开水?
动手试一试:
用毛笔来模拟既多又细的鳃丝,观察毛笔入水和出水的变化。
任务4:模拟鳃丝
流线型体形
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
体表被覆鳞片
用鳃呼吸
鳃丝既多又细
鳃丝密布毛细血管
如何确定某种水生生物是不是尼莫的同类呢?
鱼的主要特征:
生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
食用
药用
科研
观赏
文化
课堂训练
1.如图是观察鲫鱼实验中看到的鱼的形态特征,相关叙述错误的是()
A.③和④的摆动产生向前的动力
B.①在平衡中也起着关键作用
C.体腔的背部有一个鳔,可以调节身体在水中的深浅位置
D.纺锤形的身体和鳞片上的黏液,可以减小游泳时的阻力
2.“鱼得水而生”,鱼适应水中生活的两大主要特点是()
①身体呈流线型
②用鳃呼吸
③体表覆盖鳞片
④通过尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用游泳
⑤体内有脊柱
A.①④ B.②④ C.③④ D.②⑤
A
B
3.下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是()
A.鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸
B.图中②处的水与①处相比,二氧化碳增多了
C.血液流过鳃时,与水发生气体交换
D.图中②处的水与①处相比,氧气增多了
D
发言提纲
1.介绍不同水域中生活的亲朋好友;
2.讲讲自己能在水中生活的“独门绝技”;
3.谈谈和人类有什么关系。
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