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中医适宜技术培训实施方案

一、培训背景与意义

中医药是我国医疗卫生体系的特色与优势，中医适宜技术作为中医药宝库的重要组成部分，具有“简、便、验、廉”的独特优势，在基层医疗卫生服务中发挥着不可替代的作用。当前，随着健康观念的转变和医学模式的创新，人民群众对中医药服务的需求持续增长。然而，部分基层医疗卫生人员中医药理论素养不足、适宜技术掌握不熟练等问题，制约了中医药服务的可及性与质量。因此，系统开展中医适宜技术培训，对于提升基层医务人员的中医药服务能力，弘扬中医药文化，推动中医药事业传承创新发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、培训目标

通过本次培训，使参训人员能够：

1.掌握基础理论：初步掌握中医基础理论、中医诊断学的基本概念与基本原则，理解中医“治未病”思想和整体观念、辨证论治的核心思想。

2.提升实操技能：熟练掌握若干种临床常用、安全有效的中医适宜技术的操作流程、适应症、禁忌症及注意事项，并能初步运用于临床实践。

3.强化安全意识：树立中医药服务的安全意识，能够识别和预防常见的操作风险，确保医疗安全。

4.培养应用能力：能够结合所学知识与技能，针对基层常见病症，运用适宜的中医药技术进行初步的防治和健康指导，提升服务效能。

三、培训对象

本次培训主要面向基层医疗卫生机构（包括社区卫生服务中心、站，乡镇卫生院，村卫生室）的医务人员，以及其他有志于从事中医药服务的相关人员。优先考虑具有一定临床工作经验、有推广意愿的骨干人员。

四、培训内容

培训内容将坚持理论与实践相结合、突出实用性和可操作性的原则，主要包括以下模块：

（一）中医基础理论与诊疗思维

1.中医基本理论：阴阳五行、脏腑经络、气血津液等基础概念的理解与应用。

2.中医诊断概要：望、闻、问、切四诊的基本方法与临床意义，常见证候的辨识要点。

3.中医治则治法：基本原则与常用治法简介。

（二）常用中医适宜技术操作

1.针灸类技术：毫针刺法（基本操作、进针、行针、补泻、留针与出针）、艾灸疗法（艾炷灸、艾条灸、温针灸等）、耳穴疗法（常用耳穴定位与主治）。重点选取安全、易学、疗效确切的若干种穴位和疗法。

2.推拿按摩类技术：常用推拿手法（推、拿、按、摩、揉、捏等）的操作规范、作用原理及在常见病症中的应用，如颈肩腰腿痛的基本推拿调理。

3.拔罐与刮痧类技术：拔罐疗法（留罐、走罐、闪罐等）的操作、适应症、禁忌症；刮痧疗法的工具选择、操作步骤、介质应用及注意事项。

4.中药外治疗法：中药贴敷疗法（常用剂型、贴敷部位、操作方法）、中药熏洗疗法等。

5.其他适宜技术：如穴位注射、放血疗法（严格掌握适应症与操作规程）、穴位埋线（简介）等，可根据地方特色和学员需求适当增删。

（三）中药基本知识与合理应用

1.中药基础：中药的四气五味、归经、配伍原则（君臣佐使）及用药禁忌（十八反、十九畏等）。

2.常用中药与方剂：介绍若干种基层常用中药的性味归经、功效主治及简单应用；常用中成药的辨证选用、用法用量及注意事项。

3.中药饮片的识别与保管常识。

（四）常见病症的中医药适宜技术干预

针对基层常见病、多发病，如感冒、咳嗽、失眠、高血压、糖尿病（辅助调理）、关节炎、月经不调、小儿消化不良等，讲解如何运用所学适宜技术进行综合调理与防治。

（五）中医养生保健与“治未病”

1.中医养生基本原则与方法（如情志调摄、饮食有节、起居有常、劳逸适度、运动养生）。

2.常见亚健康状态的中医药调理方法。

3.中医药科普宣传能力培养。

（六）中医药适宜技术临床应用安全与风险管理

1.无菌观念与操作规范。

2.常见不良反应的识别与处理预案。

3.医疗文书书写与知情同意。

五、培训方式

1.集中授课：邀请中医药领域专家学者进行理论讲解、案例分析。

2.技能实操：在指导老师带领下，进行分组练习，确保每位学员都有充分的动手操作机会，并得到及时指导与纠正。

3.案例研讨：结合临床实际案例，进行互动讨论，加深理解与应用。

4.线上辅助：可利用线上平台提供课件、视频资料，方便学员课前预习、课后复习及远程答疑。

5.跟师实践（可选）：对部分优秀学员或有条件的地区，可安排短期跟师临床实践，提升实战能力。

六、培训师资

遴选既有深厚理论功底，又有丰富临床或实践经验的中医药专家、资深临床医师及具备相应资质的技术骨干组成培训师资团队。师资应具备良好的表达能力和带教能力。

七、培训教材与资料

1.统一选用国家或地方卫生健康行政部门推荐的中医药适宜技术培训教材。

2.结合本地实际和培训内容，编印简明扼要的培训讲义、操作流程图、穴位图谱等辅助学习资料。

八、培训时间安排

培训周期根据培训内容深度和广度确定，总时长不宜过短，以保证培训效果。