大理护理职业学院招募2026年春季学期职业教育银龄教师的备考题库及答案详解（新）.docxVIP

大理护理职业学院招募2026年春季学期职业教育银龄教师的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国推动公平就业、保障就业，体现了政府的哪项职能（）。

A.保障长治久安的政治职能

B.文化职能

C.社会职能

D.经济职能

【答案】：C

【解析】政府职能包括保障长治久安的政治职能、文化职能、社会职能和经济职能。促进公平就业保障就业是政府为了改善民生、促进社会公平正义而采取的措施，社会职能主要是政府加快健全基本公共服务体系，以保障人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等。保障就业属于政府加强社会建设的社会职能范畴。所以我国促进公平就业保障就业体现了政府的社会职能。

2、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因不包括（）。

A.我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.我国政治、经济文化等基本国情

D.我国进入共产主义的历史前提

【答案】：D

【解析】我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是由多方面原因决定的。我国现代化建设所处的时代特点和国际环境，是影响我国发展阶段的外部因素，当今世界科技发展迅速、国际竞争激烈，我国在这样的环境下实现现代化需要一个长期过程。我国政治、经济、文化等基本国情，是决定处于社会主义初级阶段的内在依据，我国生产力水平总体还不高，各地区发展不平衡，社会主义制度还需要不断完善和发展。我国进入社会主义的历史前提也决定了需要经历一个较长的初级阶段，我国是脱胎于半殖民地半封建社会，生产力水平远远落后于发达资本主义国家，这就决定了必须在社会主义条件下经历一个相当长的初级阶段，去实现工业化和经济的社会化、市场化、现代化。而人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，是新时代我国社会的主要矛盾，它反映的是当前社会发展中存在的问题和挑战，并不是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因。所以正确答案是该描述所对应的选项。

3、根据《中华人民共和国民法典》规定，下列哪个主体不能够担任精神病人的监护人（）。

A.已成年子女

B.居住地的居民委员会

C.精神病医院

D.民政部门

【答案】：C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于精神病人监护人的相关规定来分析各主体是否能够担任精神病人的监护人。根据《中华人民共和国民法典》，具有监护能力的近亲属可以担任监护人，已成年子女属于近亲属范畴，且通常具备相应的监护能力，所以已成年子女能够担任精神病人的监护人。同时，法律规定居民委员会、村民委员会、民政部门等主体在符合一定条件时可以担任监护人。居住地的居民委员会在符合法定情形下，能够承担起对精神病人的监护职责；民政部门也是法定的可以担任监护人的主体之一。而精神病医院主要是承担对精神病人进行治疗、护理等医疗服务的机构，其功能和职责主要围绕医疗方面，并非专门的监护主体，不具备担任精神病人监护人的主体资格。综上，不能够担任精神病人监护人的主体是精神病医院。

4、我国《民法典》规定的夫妻财产制包括夫妻共同财产制、夫妻约定财产制和夫妻个人特有财产制。下列选项中能确定为夫妻共同财产的是（）。

A.甲婚前继承父母的一套房屋，婚后甲乙共同居住使用

B.甲婚前接受了父母赠与的婚房一套

C.甲、乙结婚时约定婚后财产分别所有，甲婚后所取得的工资

D.甲婚前有个人存款20万元，婚后用于投资，当年取得收益的4万元

【答案】：D

【解析】本题可依据我国《民法典》对夫妻财产制的相关规定，逐一分析各项是否能确定为夫妻共同财产。对于婚前继承父母的一套房屋，婚后共同居住使用的情况，根据法律规定，一方的婚前财产属于夫妻一方的个人财产。此房屋是婚前继承所得，即便婚后夫妻共同居住使用，其仍属于一方的婚前个人财产，并非夫妻共同财产。婚前接受父母赠与的婚房，同样基于一方的婚前财产为夫妻一方个人财产这一规定，该婚房是婚前接受赠与取得，所以属于婚前个人财产，不是夫妻共同财产。当夫妻双方结婚时约定婚后财产分别所有，那么在这种约定财产制下，夫妻各自的财产归各自所有。所以婚后所取得的工资，按照约定应属于一方个人财产，而非夫妻共同财产。一方婚前的个人存款属于个人财产，但用该婚前个人存款在婚后进行投资并取得的收益，依据法律规定，夫妻一方个人财产在婚后产生的收益，除孳息和自然增值外，应认定为夫妻共同财产。投资取得的收益不属于孳息和自然增值，因此该4万元收益属于夫妻共同财产。综上，能确定为夫妻共同财产的是用婚前个人存款在婚后投资当年取得的收益4万元。

5、下列做法中不利于长久的上下级关系发展的是（）。

A.扬长避短

B.及时交流

C.完全服从指挥

D.大事讲原则，小事讲风格

【答案】：C

【解析】在长久的上下级关系发展中，发挥优势避免劣