第2课 使用数字设备（课件）三年级全一册信息技术人教版.pptxVIP

（义务教育版）三年级全一册第2课

使用数字设备

学习目标激趣导入学习活动思考-讨论课堂练习课堂小结拓展与提升单元主题

单元主题单元名称课名称核心内容第一单元开启信息生活第1课寻找信息科技信息科技的广泛应用，常见的数字设备。第2课使用数字设备计算机、平板计算机的基础知识和基本操作，正确、规范地使用数字设备。第3课体验人机交互扫描、触屏、手写、语音等常见的交互方式。

学习目标了解计算机的软硬件知识。初步掌握计算机的基本操作。知道平板计算机的用途，会设置护眼功能。

激趣导入数字设备用来帮助人们更好地开展学习、生活和工作。我们要做数字设备的主人，正确、规范地使用它们。

学习活动一、认识计算机二、认识平板计算机三、正确、规范地使用数字设备

学习活动活动1：认识计算机一

学习活动一、认识计算机计算机又称电脑，它像人的大脑一样，具有计算和存储的功能，可以帮助人们完成很多任务。台式计算机笔记本计算机

学习活动一、认识计算机计算机要正常运行，离不开软硬件的支持。其中，看得见、摸得着的设备是硬件，用来控制硬件并实现一定功能的程序及文档是软件。二者缺一不可。

学习活动一、认识计算机1.关于计算机的基础知识和基本操作，你掌握了多少呢？请根据自己的实际情况，在已经掌握的知识和操作前打√。计算机基础知识：□硬件组成 □软件功能计算机基本操作：□启动计算机 □操作鼠标 □操作键盘 □启动和关闭软件 □操作窗口 □关闭计算机

学习活动一、认识计算机2.尝试操作计算机。（1）启动计算机。（2）移动鼠标指针，找到相应的软件。（3）启动软件，打开对应的窗口。（4）单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，找到“关机”选项后单击，关闭计算机。

学习活动活动2：认识平板计算机二

学习活动二、认识平板计算机平板计算机又称平板电脑，是人们经常会用到的数字设备。在使用前，可以开启护眼功能。平板计算机

思考-讨论二、认识平板计算机1.说一说：你使用平板计算机做过什么事情？上网、拍照、听音乐、看电影、画画……跟大家分享一下吧。

学习活动二、认识平板计算机2.设置平板计算机的护眼功能。（1）启动平板计算机。（2）点击“设置”图标，查看基本信息。（3）点击“显示和亮度”选项，再继续点击“护眼模式”中的“全天开启”，启动护眼功能。开启护眼模式

学习活动二、认识平板计算机3.根据需要，继续设置平板计算机的桌面、音量等。

学习活动正确、规范地使用数字设备三

学习活动三、正确、规范地使用数字设备1.说一说：以下做法，哪些正确？哪些错误？应该怎么做？过马路时，看手机使用计算机时，吃东西

学习活动三、正确、规范地使用数字设备1.说一说：以下做法，哪些正确？哪些错误？应该怎么做？操作计算机时，坐姿不端正使用计算机后，看看远处

学习活动三、正确、规范地使用数字设备1.说一说：以下做法，哪些正确？哪些错误？应该怎么做？坐火车听故事时，戴上耳机家庭聚会时，长时间使用手机

思考-讨论三、正确、规范地使用数字设备2.议一议：我们应该如何正确、规范地使用数字设备？从安全使用、健康使用、合理使用三个角度开展讨论。

1、在计算机系统中，键盘的作用是什么？（B）A、输出声音B、输入文字和命令C、控制光标移动D、显示图像课堂练习单选题

2、平板计算机通常采用什么形式作为主要操作输入方式？（B）A、鼠标B、触摸屏幕C、键盘D、手写笔课堂练习单选题

3、当在公共场合使用数字设备时，应该注意什么？（C）A、大声播放音乐或视频B、高声谈话C、尽量保持安静不打扰他人D、不用耳机私下收听内容课堂练习单选题

课堂小结认识计算机台式计算机笔记本计算机平板计算机正确、规范地使用数字设备安全使用角度，主要关注使用数字设备的场景是否安全，避免发生意外。健康使用角度，主要关注数字设备对身体的影响。使用时应坐姿端正，与屏幕保持合适的距离，在光线充足的地方使用，不长时间使用。……

拓展与提升1. 选择一个自己比较熟悉的数字设备（电话手表、平板计算机等），向同学介绍这个设备的常用操作。2. 回家后和家长交流，如何正确、规范地使用数字设备。