金陵十三钗书PPT课件.pptxVIP

汇报人：XX

金陵十三钗书PPT课件免费

目录

壹

金陵十三钗概述

贰

PPT课件内容

叁

免费获取方式

肆

课件使用指南

伍

版权与法律问题

陆

课件反馈与改进

壹

金陵十三钗概述

作品背景介绍

01

张纯如是一位美籍华人作家，以《南京大屠杀》一书揭露日军暴行，引起国际关注。

02

1937年12月，日军侵占南京，发生了震惊世界的南京大屠杀，导致大量平民和战俘死亡。

03

《金陵十三钗》的创作灵感来源于历史事件，张纯如通过小说形式讲述了战争中的女性故事。

作者张纯如的生平

南京大屠杀的历史背景

小说创作的灵感来源

主要人物分析

玉墨作为金陵十三钗的领头人物，展现了女性在战争中的坚韧与牺牲。

01

玉墨的角色定位

书娟从一个单纯的女学生逐渐成长为理解战争残酷和人性光辉的见证者。

02

书娟的内心成长

约翰·米勒从一个唯利是图的商人转变为保护女性的英雄，体现了人性的复杂性。

03

约翰·米勒的转变

故事梗概

1937年，日军侵占南京，城内一片混乱，无辜平民和士兵遭受极大苦难。

日军占领下的南京

01

一群风尘女子为了保护一群女学生，勇敢地站出来，与日军周旋。

十三位女性的牺牲

02

女学生和女性们在教堂内寻求庇护，面对日军的威胁，她们相互扶持，共同生存。

教堂内的避难生活

03

贰

PPT课件内容

课件结构设计

确保课件内容条理清晰，逻辑性强，便于学生理解和记忆。

内容逻辑性

结合《金陵十三钗》中的具体情节，设置案例分析，让学生深入理解文本。

设计问答、讨论等互动环节，提高学生的参与度和学习兴趣。

合理运用图片、图表和颜色等视觉元素，增强课件的吸引力和信息传达效率。

视觉元素运用

互动环节设计

案例分析

关键章节解读

分析玉墨角色的成长轨迹，以及她为保护其他女性所做出的牺牲和勇敢选择。

玉墨的牺牲与成长

03

解读教堂成为避难所的情节，揭示人物在极端环境下的生存斗争和人性光辉。

教堂避难的生存斗争

02

通过秦淮河畔的场景描写，展现金陵十三钗在战争背景下的命运波折和情感纠葛。

秦淮河畔的悲欢离合

01

互动环节设置

通过模拟金陵十三钗中的场景，让学生扮演不同角色，加深对人物性格和情节的理解。

角色扮演活动

01

02

组织学生就书中的关键事件或主题进行小组讨论或辩论，激发学生的批判性思维。

讨论与辩论

03

设计与金陵十三钗相关的问题，通过PPT互动功能进行问答，检验学生的阅读理解能力。

互动问答环节

叁

免费获取方式

官方网站下载

遵守版权规定

访问官方网站

01

03

下载时需注意版权声明，确保下载和使用符合官方网站提供的免费获取条件。

直接访问《金陵十三钗》的官方网站，通常在首页或资源下载区会有免费下载链接。

02

在官方网站下载前，可能需要注册成为会员，注册过程简单快捷，通常免费。

注册会员

在线资源分享

许多公共图书馆提供电子书借阅服务，用户可免费在线阅读《金陵十三钗》等电子资源。

公共图书馆网站

一些学术数据库如JSTOR和ProjectGutenberg提供免费访问经典文学作品，包括《金陵十三钗》。

学术数据库访问

作者张艺谋或相关出版社官方网站有时会提供免费阅读章节或电子书下载，作为推广活动的一部分。

作者官方网站

社交媒体推广

通过创建和参与微博话题，如#金陵十三钗书PPT#，吸引关注并引导用户下载。

利用微博话题

与知名网红合作，通过直播介绍PPT内容，提供免费下载链接，增加曝光率。

合作网红直播

制作与PPT内容相关的短视频，发布在抖音、快手等平台，附上免费获取信息，吸引用户关注。

发布短视频

肆

课件使用指南

教学应用建议

在讲授《金陵十三钗》时，可融入南京大屠杀的历史背景，增强学生的历史意识。

结合历史背景

鼓励学生从文学、历史、心理学等多学科角度分析《金陵十三钗》，拓宽思维视野。

跨学科讨论

组织学生进行角色扮演，通过模拟书中的场景，加深对人物性格和情节的理解。

角色扮演活动

学习效果评估

自我测试

通过课后自我测试，学生可以评估自己对《金陵十三钗》的理解和记忆程度。

角色扮演

通过角色扮演活动，学生可以更深入地理解角色动机和情节发展，增强学习体验。

小组讨论

教师反馈

学生分组讨论书中的主题和人物，通过交流提升对文本的深入理解。

教师根据学生的作业和课堂表现提供个性化反馈，帮助学生识别学习中的不足。

课后讨论引导

引导学生分析《金陵十三钗》中主要角色的性格特点及其在故事中的作用。

角色分析讨论

讨论课文中涉及的历史背景，如南京大屠杀，以及它对人物命运的影响。

历史背景探讨

引导学生探讨作品所表达的主题思想，如战争与人性、牺牲与救赎等。

主题思想辨析

鼓励学生预测故事的可能走向，讨论不同情节发展对主题的深化作用。

情节发展预测

伍

版权与法律问题

版权声明

《金陵十三钗》的作者享有作品的版权，任何改