(2025)苏教版小学科学三年级(上册)分层作业
单元第四单元空气的性质课题15.热气球
科学观念目标:知道热空气上升、冷空气下降的性质,理解热气球升降的原理。
学习科学思维目标:能通过实验现象推理结论,运用类比方法解释科学问题。
目标探究实践目标:能规范完成热空气相关实验,准确观察记录现象。
态度责任目标:遵守实验安全规则,乐于合作探究,关注科学技术的应用。
理解掌握练一练☆☆☆
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