2025年学历类自考中外教育简史-机关管理参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考中外教育简史-机关管理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、中国科举制度正式确立的时间是?

A.605年

B.713年

C.758年

D.823年

2、陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”强调的教育家精神是?

A.实用主义

B.儒家传统

C.奉献精神

D.改良主义

3、《学记》成书于哪个时期?

A.春秋战国

B.汉初

C.隋唐时期

D.宋代

4、胡适倡导的“教育救国”主张与哪种教育理论相关?

A.实用主义

B.道德至上

C.民主科学

D.知行合一

5、西方教育史上“泛智教育”的代表人物是?

A.苏格拉底

B.帕斯卡

C.夸美纽斯

D.蒙台梭利

6、中国古代“官学”教育体系的奠基人是?

A.孔子

B.汉武帝

C.梁启超

D.周公

7、联合国教科文组织提出的“四大教育原则”不包括?

A.终身教育

B.包容性教育

C.教育公平

D.技术优先

8、科举制度中“糊名”和“誊录”的目的是?

A.防止作弊

B.提高效率

C.促进公平

D.增加难度

9、西方“教育人类学”的奠基人是?

A.蒙台梭利

B.帕克·帕尔默

C.马斯洛

D.维果茨基

10、中国古代“科举取士”中“进士科”创立于哪个朝代?

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

11、中国科举制度正式确立的朝代是?

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

12、美国公立教育体系确立的关键人物是?

A.梵·阿伦特

B.赫克托·巴格莱

C.哈佛教授约翰·杜威

D.荷兰学者

13、法国1879年《法兰西教育法》的核心内容是?

A.统一公立学校体系

B.废除教会学校

C.建立教师培训学院

D.确立义务教育6年制

14、英国《教育法》(1902年)首次明确?

A.义务教育至12岁

B.建立公立中学体系

C.教育部直管地方学校

D.教师必须持证上岗

15、中国教育部正式成立的时间是?

A.1947年

B.1952年

C.1980年

D.2001年

16、联合国教科文组织提出的“终身教育”概念由谁提出?

A.夸美纽斯

B.蒙台梭利

C.杜威

D.布鲁纳

17、德国洪堡教育改革的核心是?

A.素质教育

B.理工教育

C.实用主义教育

D.终身教育

18、日本1872年《学制》确立的主要教育制度是?

A.义务教育

B.私立学校合法化

C.教师考试制度

D.教育经费国税化

19、美国联邦教育法(1965年)重点支持的教育群体是?

A.移民子女

B.残障学生

C.农村儿童

D.少数族裔

20、中国古代“察举制”与科举制的根本区别在于?

A.官方考试

B.推荐考核

C.等级考试

D.奖学金制度

21、中国汉代中央官学体系的代表是?

A.太学

B.国子监

C.科举制

D.书院

22、西方中世纪大学最早出现在哪个国家?

A.法国

B.意大利

C.英国

D.德国

23、中国科举制正式确立的朝代是?

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

24、教育管理理论行政效率论的代表人物是?

A.泰勒

B.涂尔干

C.裴斯泰洛齐

D.蒙台梭利

25、中国现行教育行政最高管理机构是?

A.国家教委

B.教育部

C.教育局

D.教育院

26、日本明治维新后推行的教育改革核心是?

A.儒家教育

B.西式学制

C.宗教教育

D.军事教育

27、法国《学制宣言》确立的教育原则是?

A.教育自由

B.教育平等

C.教育世俗化

D.教育军事化

28、德国洪堡教育理念的核心是?

A.终身教育

B.综合教育

C.实科教育

D.统一教育

29、英国教育委员会的主要职责是?

A.教育立法

B.基础教育普及

C.教师培训

D.教育财政

30、中国科举制度创立于哪个朝代?

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、中国科举制度对世界教育的影响主要体现在哪些方面?

A.建立了以考试为核心的选拔机制

B.推动了欧洲文官考试制度的形成

C.催生了现代大学学分制

D.影响了日本明治维新的教育改革

32、洪堡教育理念对西方高等教育改革的关键贡献包括哪些?

A.提倡学术自由与大学自治

B.建立国家教育行政体系

C.推行班级授课制

D.主张教育世俗化

33、联合国教科文组织提出的现代教育四大支柱是?

A.终身教育

B.全纳教育

C.教育信息化

D.学分银行

34、陶行知的生活教育理论包含哪些核心要素?

A.生活即教育

B.社会即学校

C.知行合一

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