2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育研究方法-学前教育研究方法参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育研究方法-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育研究方法中，规范性研究的主要目的是什么？

A.描述现状

B.提出问题

C.解决具体问题

D.制定教育标准

2、观察法在学前教育研究中主要用于什么目的？

A.获取定量数据

B.研究长期趋势

C.记录个体行为细节

D.进行跨群体比较

3、混合研究方法通常结合哪两种研究范式？

A.定量与定性

B.实验与调查

C.横向与纵向

D.理论与实践

4、研究工具的信度检验常用方法不包括以下哪项？

A.重测信度

B.复本信度

C.内部一致性

D.效标效度

5、学前教育行动研究的典型特征是？

A.长期追踪

B.多主体参与

C.理论导向

D.静态分析

6、研究伦理审查中，最核心的原则是？

A.知情同意

B.研究匿名

C.数据保密

D.成果共享

7、学前教育纵向研究的主要优势是？

A.精确测量变量

B.短期问题聚焦

C.跨代际分析

D.资源成本高

8、研究中的效外效（生态效度）主要指？

A.样本代表性不足

B.环境干扰变量

C.测量工具偏差

D.成果推广难度

9、学前教育个案研究最适用的对象是？

A.教师群体

B.单个幼儿

C.学前教育机构

D.区域教育政策

10、研究数据清洗时，最常删除的异常值类型是？

A.系统误差

B.随机误差

C.离群值

D.共线性数据

11、学前教育观察法强调研究者不干预自然情境，属于以下哪种研究方法？

A.实验法

B.行动研究

C.观察法

D.文献研究

12、访谈法最适用于探索哪种研究问题？

A.大规模群体行为规律

B.个体深层认知与情感

C.政策效果评估

D.教学材料开发

13、学前教育问卷调查的研究阶段通常处于研究流程的哪个环节？

A.理论构建期

B.数据收集期

C.假设验证期

D.成果总结期

14、行动研究法强调研究者直接参与实践并持续改进，其核心特征是？

A.长期追踪

B.跨领域比较

C.实践与理论循环

D.标准化评估

15、个案研究法的研究对象通常是？

A.典型个案

B.随机样本

C.特殊群体

D.历史事件

16、文献研究法的关键步骤是？

A.设计研究工具

B.筛选核心文献

C.控制实验变量

D.建立评估体系

17、学前教育实验法中控制变量最关键的是？

A.研究对象年龄

B.教师干预方式

C.环境干扰因素

D.家庭支持程度

18、测量法主要使用的工具是？

A.观察记录表

B.标准化量表

C.成长档案袋

D.实验记录仪

19、比较研究法最常用于对比？

A.同一地区不同园所

B.不同地区同类园所

C.不同年龄段幼儿

D.干预前后效果

20、学前教育研究伦理的核心原则是？

A.数据匿名化

B.研究参与自愿

C.成果优先公开

D.利益相关者知情

21、定性研究方法中，通过深入分析个案资料获取研究结论的研究方法称为？

A.行动研究

B.个案研究

C.问卷调查

D.实验法

22、研究者在自然情境中观察被试行为并记录的过程属于哪种研究方法？

A.控制实验法

B.参与式观察

C.问卷调查

D.文献研究法

23、定量研究方法中，通过统计描述和推断分析数据的研究方法称为？

A.行动研究

B.相关研究

C.质性研究

D.实验法

24、学前教育研究中的实验法要求研究者必须？

A.排除干扰变量

B.进行长期追踪

C.取得被试同意

D.自然记录行为

25、文献研究法的主要局限性在于？

A.研究周期长

B.依赖二手资料

C.成本高

D.需专业培训

26、学前教育研究中，行动研究的特点是？

A.线性单阶段

B.循环迭代改进

C.一次性完成

D.全程匿名

27、研究学前教育游戏效果时，最适合采用的研究方法是？

A.控制实验法

B.档案研究法

C.混合研究法

D.个案研究

28、研究幼儿情绪调节能力时，研究者通常需要收集哪些数据？

A.观察记录

B.问卷调查

C.实验数据

D.文献综述

29、研究幼儿园课程实施效果时，研究者应优先考虑哪种研究设计？

A.相关研究

B.行动研究

C.横断面研究

D.实验法

30、学前教育研究中的问卷调查法主要适用于？

A.探索性研究

B.描述性研究

C.理论构建

D.实验验证

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、学前教育研究设计的主要类型包括（）

A.横断面研究

B.纵向研究

C.案例研究

D.实验研究

32、学前教育观察法的关键步骤包括（）

A.制定观察表