【初中数学】平行线的证明第1课时课件 2025-2026学年北师大版数学八年级上册.pptxVIP

【初中数学】平行线的证明第1课时课件 2025-2026学年北师大版数学八年级上册.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第七章证明第3课平行线的证明第1课时平行线的判定

学习目标1.能回忆并理解两条直线平行的判别条件,包括同位角相等、内错角相等、同旁内角互补这三种情况.2.掌握利用“同位角相等,两直线平行”这一基本事实证明“内错角相等,两直线平行”和“同旁内角互补,两直线平行”的推理过程.3.能够运用直线平行的判别定理解决实际问题,如分析图形中直线的位置关系等..

教学设计的基本环节：协作破冰问题构建情境启航教师示范巩固拓展当堂检测反思总结作业设计

情境启航我们已经知道“同位角相等,两直线平行”这一判断两条直线平行的基本方法,那除此之外,还有没有其他判断两条直线平行的方法呢？如果有,这些方法又该如何通过

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >