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教学课件冀教版二年级上册数学(新教材)第2课时探索图形的排列规律六探索乐园1.经历拼摆、交流、观察等探索“3×3”方格中图形摆出规律的过程,能发现并用语言描述图形的排列规律。2.在探索排列规律的过程中,学会有序、全面思考问题,初步体会排列的思想方法。3.通过小组合作探究的学习形式,养成与他人合作探究的良好习惯。4.能把简单的图形按不同的方式进行有规律的排列。(重点)5.探索并发现排列的简单规律。(难点)学习目标情境导入同学们,你们见过排队时按照高矮顺序站吗?生活中还有哪些有规律的排列呢?斑马线的变化红绿灯的交替变化探索新知用
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