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教学课件冀教版二年级上册数学(新教材)五用乘法口诀求商连环画故事会1.通过分享与交流在花店里的故事和连环画,经历观察、发现、选择数学信息,提出问题并解答问题的过程。2.会选择适当的信息提出问题,并运用已有的知识解决问题。3.培养学生初步的用数学眼光观察生活的意识,感受数学与生活的密切联系。4.会选择适当的信息提出问题,并运用已有的知识解决问题。(重点)5.感受数学知识与数学的联系。(难点)学习目标情境导入小朋友们,你们喜欢逛花店吗?你们喜欢什么花?探索新知讲一讲书中同伴和你在花店里的故事,并画成数学连环画。探索新知今天是我的好
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