学生会纳新工作总结(范文11篇).docVIP

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学生会纳新工作总结(范文11篇)

学生会纳新工作总结篇1

新学期开始,至善学生会抓住契机,快速的进行了招新面试工作,为学生会注入了新的活力。这次招新工作主要是由办公室负责的。但是在工作的过程中,出现了一系列的问题,现将招新工作总结如下,针对出现的问题,我们将深刻反思,吸取教训,争取在以后学生会的各项工作中获得优异表现。

第一,说一下此次招新工作的组织策划问题:

这是此次工作的核心,就我看来,在学生会副部级以上的会议中,各部门并没有达成一致协议,会议并没有下达明确指令。大家都以为招新分部门面试就好,这样一来各部门做好自己的安排就好,我们办公室所做的就只是招新工作的申请报名汇总。关于招新的其他一些细节性方面的问题,也并没有深入讨论。我当时作为办公室副部,接到任务,并没有想到此次我们部门要付全责,这是我的责任,缺少工作经验,我不得不承认在以后的工作中,我一定会注意这点。

成为办公室的主任,这一职务来之突然,周要我打印报名表和各部门负责人联系方式送至强化班,我并没有仔细看清楚,上面的办公室主人竟然是我的名字,在强化班的教室,把报名表发给他们,问还有其它问题没有的时候,才看清楚,当时有点意外,随后就赶紧给周汇报了工作,想知道看是否还有其他指示,顿感工作责任之大,回去好好整理报名表了。

第二,此次招新工作,办公室策划不够周密,也没有具体的活动策划。

只是因为我把一切都想得太简单了,觉得没什么事儿,只要到时候各个部门分工合作,面试就可以进行了,有些问题,并没有考虑清楚,当然,这一项自己也逃脱不了责任,对学生会的大型活动缺少组织认识,把问题简单化了,考虑不够周全。

第三,没有能够统筹安排,有效的利用在职干事。

当时我们部门的干事,对于招新工作,我并没有分配具体的工作给他们,报名表是在我这里汇总的,他们做的就只是帮我分一下表,还有面试当天买一些东西之类的。当然这些也都不是他们的责任,主要是我安排不够得当。没有充分发挥集体的力量,这一点我已经深刻意识到了,在这学期的工作中,一定会注意,学会统筹安排,分工合作,提高工作的效率和速率。在招新完成后的几次部门会议活动中,我都很注意这一点,让大家尽情发表意见,集集体的智慧于一体。

第四,招新面试现场过于混乱。

这些都源于自己的工作安排不够周密妥当。不过当时有些问题,我向周提出来了的,但是没有什么实在的解决方案,也就不了了之,我想可能他也是把问题想的太简单了。没有想到一些现场问题。我作为活动负责人,没有坚持自己的意见,拿出切实方案,这也是我的责任。

第五,面试完的工作做得不够完善。

面试结果太过草率,没有经过各个部门的商讨和决议,时间紧迫哦。另外,之通知了面试通过的同学,对于面试没有通过的同学没有给他们一定的安慰。这是我们的工作不周到的地方。

第六,面试过程有点混乱

比如说主席助理的面试,三大中心的面试,面试地点不定,给参加面试的同学带来一定的不便。

第七,面试的形式过于古板,没有新颖,很老套。

总的来说,这次招新工作,安排有许多不到之处,我也从中学会了很多。

1、对于任何一项工作都要做好充分准备,要考虑周全,尽可能多的想到现场会发生的事情,做好应对

2、工作要学会统筹安排,不要一个人担,这样不仅会给自己带来很多麻烦,而且资源得不到有效的利用。

以上是本次学生会纳新工作总结,如有不妥请各位老师批评指正!

学生会纳新工作总结篇2

又是新学期的开始,一年一度的学生会纳新活动也开始了,09届的生活部成员开始将精力转向考研或者为毕业而忙碌,逐渐退出了生活部的日常管理工作,期待11级新生力量的尽快加入。因此,生活部于20xx年9月份举行了新生纳新活动。此次纳新活动分为四个阶段,即宣传报名、学生竞选、评委评分、成绩公布。在纳新的开始阶段,生活部利用晚自习时间对11级的新生进行了宣传,详细介绍了生活部为同学们服务的宗旨和促进和谐校园建设的作用。生活部的宗旨和工作目标是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。同学们深有感触,现场反映强烈,并领取了报名表。9月16日,生活部在图书馆301教师举行了纳新竞选活动,凡事交过报名表的都可参加竞选。

竞选分为三分钟自我介绍和评委提问两个环节。在自我介绍中他们不仅根据自身情况讲了自己的履历,还即兴表演了节目,由此可见20xx级新生确实是充满活力,多才多艺。然后评委根据每个竞选者的情况做了提问,问题包括:你认为工作中是能力比较重要还是责任心比较重要?你能否调节好工作与生活的关系?在被同学和老师误解的情况下应该怎么做?是什么最吸引你报生活部…等等。他们都对次一一作了回答。评分阶段,我们由主席团及09、10届的生活部成员组成了8人的评委小组。每个评委都对竞选者做了评分,由10级成员负责统计分数,然后由部长李彬核对结果,确保准确无误。

纳新过程:

1。初试9月16日—9月17日,团

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