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八年级上学期语文期末试卷
一、班级开展了“寻找身边的文化遗产”综合性学习活动,请完成各题。(14分)
任务一:完善序言
它们或隐匿于古老街巷,或静卧在传统建筑之中,或流淌在民间技艺的指尖。
每一处文化遗产都承载着先人的智慧与情感,它们是一部部无言的史书,诉说着过去的辉煌与沧
jìng的诗书字画,从韵味悠长的民俗节庆,再到世代相传的地方戏曲,这些身边的文化遗产,宛如灿烂
繁花,点缀着我们的生活。
此刻,一场探索“身边的文化遗产”的奇妙之旅即将开启!在这里口你将有机会揭开它们神秘的面
纱口深入了解其背后的故事口感受那穿越时空的魅力。让我们一起寻找并了解它们,让我们成为保护和
传承这些瑰宝的使者,共同守护属于我们的文化根脉。
1.请根据拼音写出汉字。
2.最适合填入上文横线处的成语是()
A.俯仰生姿B.巧妙绝伦C.入木三分D.白手起家
3.文中画线句最适合的标点符号是()
A.,,,B.、、C.;;;D.:,——
4.任务二:考察采访
采访小组采访了非物质文化遗产民间美术“剪纸(袁氏)”项目传承人袁曼君,过程中有两个问题没有记
录下来,请你根据被访者的回答补全问题。
采访问题在文化保护与传承的道路上,您做了哪些尝试呢?
2010年我开始将剪纸艺术带进深圳大学,传授给来自世界各地的留学生,并先
袁曼君后在深圳市的13所学校开设剪纸课程,让不同国家、不同年龄层的人了解剪
纸艺术,感受中国经典文化的魅力。
采访问题
我最满意的一幅作品,是2017年历时三个多月创作的《鹏城美景丽人梦》。这
幅作品囊括大鹏所城,大、小梅沙海滩,东门步行街,小平画像等具有深圳特
袁曼君
征的画像,这不仅仅是对深圳发展的记录,也代表了包括我在内的每一个深圳
奋斗者的生活写照。
采访问题
现在,我们的确可以使用电脑绘图软件设计图案,再打印出镂空的图形,看上
袁曼君去和剪纸很相似,但那不是真正的剪纸。真正的剪纸艺术,讲究的是凭着一把
大剪刀,不用画稿或者电脑绘图,只需在脑子里构图,一剪成形……
5.任务三:汇报小结
学习小组委派你向班级全体同学汇报采访结果并作非遗宣传演讲,以下关于演讲的建议,哪条是可以
采纳的?()
A.演讲稿的句式应多用长句,如“剪纸艺术不仅体现了民间艺术家对纸质材料物理属性与视觉效果的
深刻理解,也展现了民间信仰、宇宙观和哲学思想在民艺创作中的深度融合与表达”这样的句子,少用短
句。
B.演讲时应多用“錾刻”“镂金作胜”等术语或专业词汇,彰显演讲者的专业性。
C.演讲者可以使用“显而易见”“依我看来”等表明个人倾向的词语。
D.为了表达充沛的情感,演讲者可以辅以夸张频繁的手势,如不断地双手握拳挥舞,吸引听众的注
意。
6.任务四:呼吁推广
汇报后,小罗和小湖对“非遗剪纸”展开了讨论,请你补全对话。
小罗:剪纸艺术是挺精美的,但需要大量的时间和精力,随着社会的
快节奏发展,我觉得剪纸艺术很快就要被AI技术替代了。
小湖:小罗,你的话有一定的道理,但我还是跟你有不同的意见。我记得在《苏州园林》中有这样
的句子:“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。”_______
二、同学们准备进一步探索文化遗产背后的人文精神,请阅读【甲】【乙】两文,完成各题。(16
分)
阅读
【甲】
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之
门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正
位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此
之谓大丈夫。”
(选自《孟子
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