第四章-基本描述统计.pptVIP

第四章基本描述统计

;两组学生某科的测验分数;本章内容;第一节基本描述统计概述;

一、集中趋势的（描述）统计量

;表180名小学二年级学生身高的次数分布表;（一）算术平均数

(均数,M,arithmeticaverage/mean);未归表

已归表

;2.未归表的原始数据求中数的方法;表180名小学二年级学生身高的次数分布表;内插法

由小向大计算：;（三）中数的优缺点及应用;（三）众数

(mode，范数、密集数、通常数，M0);用公式计算众数的近似值（数理众数）

皮尔逊经验法：

W.I.King插补法：

;2.众数的优缺点及应用;平均数、中数与众数三者间的关系;四、其他集中量数;2、几何平均数(geometricmean)：当一个数列的后一个数据是以前一个数据为基础成比率增长时，可用集合平均数求平均增长速度。;3、调和平均数(harmonicmean)：

也称倒数平均数，是一组数据倒数的算术平均数的倒数。

主要用于求学习速度。;;二、差异量数

(measuresofvariation);（一）方差和标准差

(varianceandstandarddeviation);已归表数据求方差和标准差

汇合标准差或总体标准差

;方差和标准差的应用及其优缺点;（二）全距(range，两极差，R);（三）百分位差（百分位距）

（percentiledeviation);百分位差：指两个百分位数之差。

常用的百分位差：

P90-P10

P93-P7

百分位差的优点：;（四）四分位差(quartiledeviation);原始数据计算法

例：将16个原始数据从小到大排列好：

12、14、15、17、19、20、22、25、

29、30、31、33、35、37、39、40;（五）平均差;平均差的优点：;(六)各种差异量数优缺点比较;差异量数和集中量数的关系及配对使用时的选择;第二节SPSS中的基本描述统计（上机操作）