2026年钟祥市工人文化宫代课老师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-01-07 发布于河南
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2026年钟祥市工人文化宫代课老师招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

2026年钟祥市工人文化宫代课老师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在我国市场中,人们均使用人民币来购买商品,这表明()。

A.人民币是我国法定货币

B.人民币也是商品,有价值

C.人民币在本质上是一般等价物

D.人民币具有支付功能

【答案】:A

【解析】在我国市场上人们用人民币购买商品,体现了人民币在商品交易中被广泛使用。人民币是由我国发行并强制使用的法定货币,这使得其能够在市场流通中充当交易媒介,人们可以用它来购买商品,所以能表明人民币是我国法定货币。人民币本身并没有价值,它只是一种价值符号,不具备商品的基本属性,其印制成本与它所代表的价值无关,所以并非商品。货币的本质是一般等价物,而人民币只是货币符号,并非一般等价物。人民币具有支付功能,然而用人民币购买商品主要强调的是其作为法定货币在市场交易中的流通职能,而不是单纯的支付功能,支付功能更多体现在清偿债务、支付赋税、租金、工资等方面。综上所述,答案是人民币是我国法定货币。

2、商贸学院学生李某救助了一名落水儿童,学校决定发文对其进行表彰,应适用的文种是()。

A.通告

B.通报

C.通知

D.决定

【答案】:B

【解析】学校对商贸学院学生李某救落水儿童的事迹进行表彰,需要发文传达该表彰事项并树立榜样进行宣传教育。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,主要是告知事项,并非专门用于表彰,所以不适用。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,重点在于传达工作要求,也不适合用于表彰。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,虽然也可用于奖惩,但对于一般性的表彰先进典型,决定的使用场景往往更偏向重大事项和具有较高层级的决策性表彰。而通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,通过对李某救落水儿童这一先进事迹进行通报,既能表彰李某的行为,又能起到宣传教育的作用,让更多人了解并学习这种见义勇为的精神。所以此处应选择通报。

3、纸币是由国家发行并强制流通的价值符号,它一般不能发挥货币的()职能。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.世界货币

【答案】:B

【解析】本题可根据货币各职能的特点以及纸币的性质来分析其不能发挥的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。-流通手段:是指货币在商品交换中充当交换媒介的职能。纸币可以在商品交换中代替金属货币充当交换媒介,完成商品交易,所以纸币能够发挥流通手段职能。-价值尺度:是指货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。执行价值尺度职能时只需要观念上的货币,不需要现实的货币。而纸币本身并没有价值,它只是一种价值符号,不能像有价值的金属货币那样衡量商品的价值,所以纸币一般不能发挥价值尺度职能。-支付手段:是指货币在清偿债务、支付赋税、租金、工资等方面所执行的职能。在现代经济生活中,纸币可以用于清偿债务、支付各种费用等,能够发挥支付手段职能。-世界货币:是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能。在一定条件下和一定范围内,某些国家的纸币可以在国际市场上被广泛接受和使用,发挥世界货币的部分职能,例如美元、欧元等。综上,答案是价值尺度。

4、下列行政区域变更的法律程序由全国人大审批的是()。

A.省、自治区、直辖市的建置

B.省、自治区、直辖市的区域划分

C.自治州、县、自治县、市的隶属关系变更

D.涉及海岸线、海岛、湖泊、重要自然资源地区的隶属关系或界线变更

【答案】:A

【解析】本题主要考查行政区域变更的法律程序审批主体相关知识。省级行政区的建置是对省、自治区、直辖市的设立、撤销、更名等重大事项的决策,这属于国家重大的行政区域调整,涉及国家整体的行政管理架构和战略布局,只能由全国人民代表大会进行审批。而省、自治区、直辖市的区域划分,是对省级行政区内部的具体地域范围和边界进行调整,这种调整相对建置来说影响范围较小,由国务院审批。自治州、县、自治县、市的隶属关系变更,是关于这些行政区域归属管理关系的变动,不涉及建置和大范围区域界限的重大调整,该类变更由国务院审批。涉及海岸线、海岛、湖泊、重要自然资源地区的隶属关系或界线变更,因为涉及到重要的自然资源和特殊地理区域,对经济、环境和社会发展有重要影响,此类变更也由国务院审批。综上所述,行政区域变更的法律程序由全国人大审批的是省、自治区、直辖市的建置。

5、中国古代历史上出现了很多的盛世,以下盛世时间排序正确的是()。

A.文景之治—光武中兴—贞观之治—开元盛世—康乾盛世

B.文景之治—贞观之治—光武中兴—开元盛世—康乾盛世

C.光武中兴—文景之治—开元盛世—贞观之治—康乾盛世

D.文景之治

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