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摘要
随着社会的进步,人才的培养成为国家发展的核心要素。《教育部关于全面
深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》正式提出“核心素养体系”概念,
要求各级各类学校以核心素养为导向,推动教育高质量发展,培养符合时代需求
的创新型人才。传统应试教育无法符合新时代的人才要求,而深度学习作为一种
促进学生高阶思维的理论,与物理核心素养的内涵要求相一致。同时《普通高中
物理课程标准》(2017年版2020年修订)提出了问题式教学,要求教师以提问
的方式进行课堂教学,其中问题链教学属于问题式教学的一
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